Állami Erzsébet Nőiskolával kapcsolatos Apponyi-Kollégium - értekezletek, 1911-1930, Szeged

1924. június 28.

5/. Ugyancsak a filozofiai-és peaagogiai tárgyaljból az első évesekkel fog» lalkozott Mester Jánosul nem szakosokkal átvette a tudományos müvek olvasásának, feldolgozásának-gyakorlati módszerét, a női lélektant főleg a fejlődés korban és az önkormányzás psychotechnikájának alapelveit. b/. a pedagógiai szakost pe^ig Hagy László helyett bevezette a lélektan es neveléstan kisérleti módszereibe a müs$ szerek kezelésébe. Végül mind a két évf.nak rendelkezésére bocsátotta a szakkönyvtárt, melyet bőségesen hastnáltak.

6/. G-eőcze Sarolta a közgazdaságtanból közös órát tartott e.z I. és II. evf. szamara, melyet főleg az első évesek nagyon szorgalmasan látogattak, a II. éf

vesek nagyon el vannak foglalva, de ennek dacáéra kérték, hogy Ruskinről tartson nekik sorozatos előadásokat, amit készséggel teljesített.

4

7/. Kerekes Zoltán jelenti,hogy 5 a földrajzból egy hallgatója volt: Németh

Edit, Cholnoky professzor egész anyagát átvették, a műszerek használatának ismertetésére az egyetemen is munkálkodtak'és német szakmunkákat olvastak.

8/. A magyar irodalomból Tolnai Vilmosnak egy növendéke volt: Fehér Aránk t kivel a bibiiographiaiszempontokat, irodai

. - - mi forrásokat vette át és a XVIII. sz. i, rodalmát, melyet nem hallgatott az egye» temen.

9/. Sági István a magyar nyelvészetbenFehér Arankával a nevezetesebb