Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1979, Szeged

1979. szeptember 20., rendes ülés

ш

sportkör munkája torén* A városi sportöcyesületoMcel kötött szerződések positiv hatásúak*

As Öt évos kutatási tervok félidei teljesítését értékeltük, megvizsgáltuk egyes tanszékek kutaté munkáját* folytattuk a publikáoiós jegyzék Öössoállitását, pályázatot irtunk ki ős „székfoglalókat* szerveztünk* Előbbre léptünk a fiatal oktatók ős Gyakorlóiskolai szakvezetők tudományos munkába történő bevonása torén*

A hallgatói tudományos és alkotóköri tevékeny a ég területén a humán tanszékeknél előrelépés van* egyes reál tanszékeknél stagnálás* az általános tanszékeken pedig még lassú fejlődés tapasztalható* üfóbbet várunk a narsismus-leninisnus és a pedagógiai diákköröktől, a matematikai feladatna goidé körtől* a kémiai diákkörtől* diákkört várunk a Fizika 2öncsőktől és a nemzetiségi tanszékektől*

Az alkalmazást és az előléptetést a követelményrendszer szellőmében végeztük* továbbra is azt tartjuk, hogy a követelményrendszer egységes érvényesítése a főiskola jövőjének érdekét szolgálja*

Az egyéves vezetői megbízatással rendelkezők munkáját értékeltül:. Előbbre léptünk a minősítések torén* a minősítések sokkal reálisabbak* olőremutatébbak. A vezetSkáderek utánpótlásának nevelése terén még nem lehetünk elégedettek* Jíékány tanszék esetében nincs meg a megfelelő kvalitású oktaté a vezetőutánpétláshoz* Bevált gyakorlatnak tartjuk az új oktatók bevezetését a főiskola életébe*

Értékeltük a káderképzési tervek félidei teljesítését* de a tervekben foglalt feladatok teljesítése nem eléggé egyenletes, nagyobb részük a tervidőszak végére maradt* mely felveti a reálisabb tervezés kérdését.

A szerződéses oktatók munkájának értékelését tovább folytatjuk* lien használtuk azonban eléggé ki a szerződéses rendszerben rejlő munkára ösztönző lehetőségeket.

A tanszéki kisegítő személyzet elosztása és státussá eléggé heterogén képet mutat, és e kérdőében non léptünk előre* Felülvizsgálata és a feladatoknak megfelelő elosztása az 1979/30-es tanév feladatai közé tartozik*- 4 -