Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1978, Szeged
1978. január 5., rendkívüli ülés
17 értelmezésem szerint sajátos társadalmi viszony» amely politi» kai elméletben tükröződik» ez a politikai elmélet pedig irányítja a politikai gyakorlatot. A politikának» mint viszonynak az összes többi társadalmi viszonyrendszertől eltérően az a sajátossága» hogy mindig akarati viszony - társadalmi szinten az osztályok akarata» egyén szintjén pedig az egyén akarata fejeződik ki benne» de az osztályok totális viszonya is» a társadalom feletti hatalom megszerzésére és megtartására irányuló viszony is. E sajátosságok fejeződnek ki a politikai elméletben» a politikai elmélet által vezérelt politikai gyakorlat Jellemzőiben is» amikkel az egyes ember közvetlenül találkozik. Ezért a politikai szocializáció» ezen keresztül az egyes emberek politikumát közveti oiUl befolyásoló politikai gyakorlat» mint bélés külpolitika jelenik meg sokszínűén tükrözve a gazdasági helyzetet» ezért hatása is sokféle» mert változatos az eszközrendszere is, variálható» gyorsan változtatható, ezért gyors a hatása is, és mindig az emberek és osztályok számára alternatívákat, döntési lehetőségeket hordoz magában. A politikának, ezen belül a politikai gyakorlatnak ez ok a sajátosságai megadják a politikai szocializáció sajátosságait is, mélyek folyoraatjellegében a szocializációs szakaszokban! eredményében pedig politikai típusokban fejeződnek ki. A politikai szocializáció sajátosságait én a 14-23 év közötti korosztálynál a délmagyarországi falusi fiatalok körében a főbb társadalmi determinánsok szempontjából több szaktudomány módszerével vizsgálom. Minden kutatásnak csak akkor van értőimé, ha eredményei közkinccsé válnak. 1960-től tanulmányaimban. Jegyzeteimben, cikkeimben Arisztotelész mondását követem, akitől megkérdezték, miről lehet megállapítani, hogy egy Írás Jő, vagy rossz? Azt válaszolta, hogy húrom dolgot kell figyelembe venni t először* elmondta-c a szerző mindazt, amit el kellett mondania, másodszor* pontosan annyit mondott-e, amennyit kellett mondania, harmadszori úgy nondta-e él, amit mondott, ahogy azt mondania kellett.- 14 -