Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1976, Szeged

1976. december 2., rendes ülés

Uc.- 8 -lehetőségét látják, hanem azt várják, hogy a tanár mondja el a tananyagot, ami egy-egy tantárgyra jutó kevés idő miatt lehe­tetlen, A levelező hallgatók évközi konzultációinak színvonala a szaktanszékek és a megyei konzultánsok kapcsolatán, együttműkö­désén alapszik, A megyei konzultánsok egy része a követelmények­nek megfelelően végzi a munkáját, több éve foglalkozik a levele­ző hallgatók felkészítésével. Ezekkel az oktatókkal a szaktan­székeknek évek óta jó kapcsolata van, az általuk vezetett kon­zultációk színvonala megfelel a követelményeknek. Minden évben van azonban olyan konzultáns, aki most kezdi ezt a munkát, s a követelményeket nem eléggé ismerve több segítséget vár a szak­tanszékek konzultációt látogató oktatóitól. Szaktanszékeinknek a levelező hallgatók konzultációjával kapcsolatban kettős feladatot kell ellátni: ellenőrizni és se­gíteni a megyei konzultációs központok tartalmi munkáját, va­lamint vezetni a főiskolára behivott levelező hallgatók konzul­tációs foglalkozásait. A megyei konzultációs központok látoga­tásának célja az ellenőrzés mellett a segitségadás. Ezért ezek a látogatások nem tekinthetők, puszta ellenőrzésnek, nem nélkü­lözhetik a szakmai segítséget. Előfordult az elmúlt években olyan jelenség, hogy a me­gyei konzultánsek és a szaktanszékek egy-része között felfo­gásbeli, koncepcionális eltérések voltak. Ilyen esetekben, va­lamint új konzultánsok beállításakor lehetőséget teremtettünk a konzultánsok és a szaktanszékek közötti szakmai, módszertani megbeszélésre. Ha e közös megbeszélések nem jártak kellő ered­ménnyel, a konzultációt behoztuk a főiskolára, a szaktanszékre. Eredményes volt az a kísérletünk is, amikor az elmúlt tanévben a tavaszi szünetben három napra behivtuk az összes matematika szakos levelező hallgatót vizsgaelőkészitőre. Ezen az előkészí­tőn a Matematikai Tanszék tanárai, a későbbi vizsgáztatók ve­zették a foglalkozásokat, adták meg az adott tantárgy egyéni tanulásához nélkülözhetetlen szakmai segítséget. A kísérlet eredményessége veti fel annak szükségességét, hogy megvizsgál-St.sz. : 2276/76. K. : 60 db. Főig,

Next

/
Oldalképek
Tartalom