Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1976, Szeged

1976. május 26., rendkívüli ülés

-12-kutatócso

portnál

a téma jellegénél fogva termésadbes. Iskolarendszerünk átalakulása.idején eredményes t nárképzés a közeljövő általános iskolájának ismerete nélkül nem lehetséges, A tanárjelölteket a jövő általános iskolájának feladataira felkészíteni csak a kutatásban résztvevő oktatók tudják. Ugyanakkor a kutatómunka kapcsán javul a ’’belső kommunikáció”, a munka összehangolása révén emelkedik a tanárképzés színvonala^ lehetővé válik a hallgatók bevonása a kutatás egyes részfeladatainak megoldásába*

A fentiek mellett főiskolánk továbbra is támogatja az egyes szaktudományokban folyó részkutatásokat, hiszen ezek közvetlenül vagy közvetve segítik az oktatás színvonalának emelését. Ezért radikálisan nem korlátozza a szabad kapacitásra tervezett kutatómunkát*

b./ A főiskola az erkölcsi és anyagi elismerés, valamint az egyéb motiválás lehetőségeinek felhasználásával arra törekszik, hogy az oktatókat érdekeltté tegye az oktatás-nevelés színvonalát emelő kutatások választásában és végzésében.

B/ A

KÁDERELLÁTOTTSÁG HELYZETE

1 ./

A káderállomány-számszerű áttekintése /lásd az l.szfmellékletet/

A főiskola 22 tanszékén összesen 176 oktató dolgozik főfoglalkozásban /1976. május 1—i állapot szerint/.

Beosztás szerint: - tanár 15- docens 42- adjunktus 65- tanársegéd 52- nyelvtanár 4

176 fő

A férfioktatók száma; 109 fő

A nőokt"tók száma : 67 fő

1975-1976 közötti időszakban 22 nőoktató került a főiskolára.

A nőoktatók beosztás szerinti megoszlása:- docens 7- adjunktus 20- tanársegéd 56- nyelvtanár 4

67 fő

St.sz.: 777/1976. K.í 50 pl. Szü.