Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1974, Szeged
1974. február 20., rendes ülés
8 szükségessé teszi. Javasíja, hogy a Művelődésügyi minisztérium dolgoztassa ki az óvónő- éa tanítóképző intézetekben folyó nemzetiségi pedagógusképzés fejlesztési lehetőségeit, a nemzetiségi nyelvoktatás óra- és vizsgatervét, programtervezetét, vei mint az anyanyelvi foglalkozások, szakmai gyakorlatok tervezetét is. Fontosnak tartja, hogy Szombathelyen, a Pécsi Tanárképző Főiskola Kihelyezett Tagozatán a szlovén nyelvű lektorátus létrejöhessen, amely jól szolgálná a szlovén nyelvű tanító-, s a még hiányzó általános iskolai tanárképzés^ valamint a Soproni Óvónőképző Intézetben a szlovén nyelvű óvónőképzést is. Ez a megoldás jobban biztosítaná a nemzetiségi oktatás gazdaságosságát. A lektorátus elláthatná továbbá a szlovén nyelvű pedagógusok továbbképzését is. Javesoljs, hogy minden szlovén nyelvű pedagógusjelöltnek legyen lehetősége arra, hogy tanulmányi idejük alatt a választott nemzetiségi nyelvnek megfelelő ország hasonló oktatási intézményében részképzésben vehessenek részt, VSgül szükségesnek tartja, a nemzetiségi pedagógusképzést egységbe foglaló miniszteri utasitás előkészítését. A határozati javaslatban tömören megfogalmazott javaslatokat nagyon jónak tartja, s elfogadásukat javasolja. Bauer Ti bőmé. Soproni Óvónőképző Intézet tanára — Nagyon örül annak, hogy nemcsak a Soproni Óvónőképző, hanem az óvónők nevében, a nemzetiségi nyelvet oktató óvónők nevében elmondhatja azokat az eredményeket és fejlődési lehetőségeket amelyek a munkájukat továbbviszik és ezáltal a tanítóképzők és a tanárképző munkáját is elősegíthetjük azzal a ténnyel, hogy ők tulajdonképpen a nemzetiségi óvódéi oktatásban is már az iskolára készíthetnek elő. Általában az ország óvónőképző intézeteiben szerb-horvát nyelvű nemzetiségi oktatás Kecskeméten folyik, 5 hallgatót vesznek fel évente. Német nyelvű oktatás Sopronban, 8 hallgatóval, szlovák nyelvű Szarvason, 6 hallgatóval, és román nyelvű óvodai képzés folyik 3 hallgatóval ugyancsak Szarvason. A képzési idő az óvónőképzőkben 2 esztendő, 4 félév, — a nemzetiségi képzés heti 2 óra. Ez az óraszám globálisan vagy optimálisan is számolva 112 óra oktatást jelent, A nemzetiségi képzésre jelentkező hallgatók valamennyi intézetben, nemzetiségi nyelvükből is vizsgát tesznek — felvételit, szdbelit—, tehát igy meggyőződne! arról, hogy anyanyelvi ismereteik, illetőleg nemzetiségi ismereteik
