Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1974, Szeged
1974. november 20., rendes ülés
Ez az oka annak, hogy a kollégiur.oan elsősorban szociális intézményt látnak, s csak másodlagosan nevelési intézményt. A hallgatók igen jelentős százalékát főiskolás korban kell a kollégiumi közösségi életre megtanítani, hiszen középiskolás korban mintegy 10 uk lakott kollégiumban. Ezért elsődleges feladat minden évben a közösségi életre nevelés. Ennek sikere alapozza meg a személyiségformálást, hivatástudatra, világnézeti-politikai elkötelezettségre, közéleti aktivitásra nevelést. Ezek fontosságát, a közösségek jelentőségét a nevelésben a kollégisták is elismerik. A kollégiumi közösségek vonzása - mint kollégiumi felvételi kérést motiváló tényező - a fenti okok következtében csak másodlagos. A kollégiumi felvételi kérésben elsősorban anyagi tényezők játszanak szerepet, s másodlagosak a szubjektiv tényezők, igy a közösség iránti igény is. A kollégiummal szembeni elvárásban már több olyan szubjektiv elem is van, amely a tapasztalatok hiányából fakad. Ez az oka annak, hogy a kollégiumi felvételi kérelem motivációi és a kollégiummal szembeni elvárás csak részben fedik egymást. Az olcsó lakás mint a felvételkérés elsődleges motivációja, kollégista korukban egyeseknek a kényelem és a zavartalan tanulási lehetőség iránti igénnyé változik. A közösségi élet vonzása mint a felvételkérés másodlagos motivációja, kollégiumba kerülés után átalakul a közös szórakozás, kulturálódás és a védettség iránti igénnyé. A két felvételi motiváció elvárássá alakulásában a kollégium szociális és nevelési funkciójához való viszony is kifejezésre jut. A kollégiummal szembeni igény az a mérce, amelyhez a hallgatók kollégiumaink életét és munkáját viszonyítják. Ez az oka annak, hogy a kollégisták fele elégedett, egyharmada részben elégedett a kollégium életével. Az elégedetlenek aránya közel 10 95-os, 3 gálái .gény c. A fenti megoszlás okainak feltárása további v Úgy véljük azonban, hogy az okok között az eltérő tárgyi adottságok mellett a kollégium élete és munkája, közel 120 95-os telítettsége is megtalálhatók. St .sz.í 2477/74. k.: 100 péld.Eoigh
