Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1972, Szeged

1972. március 14., rendes ülés

Hefsedüa András főiskolai főigazgató összefoglalásként а kö­vetkezőkkel zárta le az X* napirendi pontot *- A Főiskola tanácsa helyesen értelmezi a tudományos tevékeny­ség fontosságát. Kialakult eg olyan szilárd szemlelet, amelyet tovább kell éltetni, erősíteni.- A tanszékvezetőknek ismertetni kell a tanácsülés! anyagot a tanszékeken, hogy az oktatói kar is ebben a szemléletben tevékenykedjen.- A tudományos mu ika hatékonysága legyen ösztönző a hallgatók körében, és feltétlenül szükséges, hogy a gyakorló iskolák is tevékenykedjenek a főiskola tudományos munkájában, libben a főiskolát és.a gyakorló Iskolákat organikus egységként kell tekinteni. Hegedűs András a tanácsülésen elhangzott kiegészítő javaslato«» kát megismételte és az alapjavaslatokkal együtt elfogadásra а anáco elé terjesztette. A főiskolai tanácsülés valamennyi ja­vaslattal egyetértett. A tanácsülés a következő határozatot hoztat 1. A jövőben a tanszékvezetők az eddiginél is fokozot­tabb gonddal szervezzék és irányítsák a kutatómunkát. Hatás­körükön belül segítsék elő a fiatal oktatók bekapcsolódását 9 kutatómunkába« Felelősök! a tanszékvezetők H.l.s folyamatos 2. A kutatómunkaü végzők óvről-évre készítsenek éves kutatási programot. A kutatási programok alapjáé a tanszékve­zetők kisérjék figyelemmel munka társaik kutató munkáját, időn­ként győződjenek meg arról, hogy a tervbe vett munkáid»t elvé­gezték-e. Győződjenek meg arról, hogy a munka sorún merült-e fel olyan nehézség, amelynek az elhárításához segítséget kell nyújtania. Ha igen, tegyen meg mindent azért, hogy a kutató­munka zavartalanul, a terveknek megfelelően folyjék.-ft- 3 -Felelősök: a tanszékvezetők íl. i . t folyamatos

Next

/
Oldalképek
Tartalom