Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1972, Szeged
1972. március 14., rendes ülés
A főiskolai oktatók tudományos munkájának elenzése _és értékelése- különös tekintettel a hároméves kutatóisi terv c 61 kitűzése iné к ne ■'valós it ás ára Főiskolánkon az 1971. esztendő kát utolsó hónapja fontos, a következő évek munkájára sokoldalúm ható feladatok megoldásának az időszaka volt. Befejeződött a három-éves kutatási tervidőszak, elkészültek a káderképzési tervek, valamint az új tervidőszak kutató munkáját; determináló középtávú kutatási tefrvek. Az új kutatási tervek és a tartalmilag velük szoros kapcsolatban lévő káderképzési tervek sok.mással együtt jövőt formáló tényezők, amelyek arra hivatottak, hogy kibontakoztassák a kor kiváno.lmainak megfelelő, minden tevékenységében korszerű tanárképzést. A szép célok megvalósitásat előirányzó tervek munkálatainak a kezdetén helyes és szükséges megvizsgálni azt, hogy mit akar—, tunk elérni, mit sikerült megvalósítani az előző tervidőszakban, mire építhetjük az újat. Mérlegelni kell a tapasztalt nehézségeket, fel kell tárnunk a nehézségek reális okait, hogy azokat kiküszöbölhessük. Önteltség nélkül fel kell tárnunk eredményeinket is, amelyek továbbfejlesztése újabb eredményekhez, a tervezett célok eléréséhez segítenek bennünket. Fz a célja a következőkben leirt gondolatoknak, ismertetett adatoknak, a tényekből levont következtetéseknek, illetőleg a megvitatásra előterjesztett javaslatoknak. A lezárult három-éves kutatások általános célkitűzése az volt, hogy a tervmunká.latok során kibontakozzék főiskolánkon a szervezett, rendszeres és minden oktatótól természetszerűen elvárható kutató munka. A 3 éves tervek készítésekor célul tűztük magunk elé azt is, hogy főiskolánkon, jellegének megfelelően fokozatosan elmélyüljön a felsőoktatás pedagógiájával foglalkozó kutatás, ezzel együtt kibontakozzon a széleskörű együttmüködesen St.sz,:143/1972. K.:SO plld.Főig
