Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1971, Szeged

1971. május 26.

- 13 -3 */ A világnóscti-polit 1кг.i~társideírd-köz61cti tevé­kenye 6,tre no valós-, Cél? fejlődjön ne.masabb fokra a hallgató tudományos világnézete ós meggyőződése, a politikai, társadalmi kérdéseket a mun­kásosztály, a szocializmusba haladás szempontjából Ítélje ncg, tudatoson vállalja a hivatásával kapcsolatos társadal­mi kötelezettségeket« ✓ V Követelményekc Sajátítsa ol a maxi z muscle nini zmus alapjait. A politikai gazdaságtan, a filozófia és a tudományos szocializmus isme­retében értse meg korunk fő társadalmi, politikai problémáit A szaktárgyak ismeretanyagának elsajátitása során alakuljon ki dialektikus-materialista világnézete és meggyőződése. E világnézet birtokában legyen képes a természet és társada­lom jelenségeinek helyes magyarázatára, Tudományos világnézete és meggyőződése alapján értékelje he­lyesen a vallás és egyház szerepét. Számolja fel világnéze­tének idealista,-metafizikus elemeit. Vegyen részt a vallás­­c1lenes propagandában. A lélektani ós pedagógiai tanulmányai során ismerje meg а 10-14 éves tanulók világnézeti fejlődésének sajátosságait és a világnézet nevelésének pedagógiai elveit, módszereit. Általános iskolai hospitálásai során figyelje meg a tanulók világnézeti fejlettségi szintjét. Ismerje és gyakorlati tanitásai, nevelési gyakorlatai során használja fel az általános iskolai nevelési terv világnézeti neveléssel foglalkozó negállap itásait. Ismerje az általános iskola tantárgyainak világnézeti neve­lési lehetőségeit, módszereit, Gyakorlati tanitásai során gyűjtsön tapasztalatokat az általános iskolai tanulók világ­nézetének fornálásában. St.sz.s 817/1971. K08o púidéig.

Next

/
Oldalképek
Tartalom