Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1969, Szeged

1969. szeptember 17.

- 4И - - 2 -Szeretettel köszöntőm a Főiskolai Tanács új tagjait* Dr.Bor Pál elvtársat, főiskolai docenst, igazgatóhelyettest, Dr. Mo­hói i Károly tanszékvezető főiskolai tanárt a Földrajz Tanszék vezetőjét, Nagy István elvtársat, főiskolai adjunktust, a Tör­ténelemtudományi Tanszék megbízott vezetőjét és dr. Palásti László elvtársat a Lektorátus vezető nyelvtanárát. Amikor is­mét itt is jókívánságaimat fejezőn ki, és köszöntőm Őket a Főiskolai Tanács tagjaként, kérem, hogy mind vezetői munkakö­rükben, mind a Főiskolai Tanács munkájában fejtsenek ki haté­kony tevékenységet. Kedves Elvtársaki Munkatervi javaslatunk megvitatása előtt néhány bevezető, magyarázó gondolatot szeretnék elmondani. A munkaterv javaslat tartalmazza mindazokat az értékes törekvé­seket, amelyek eddig a főiskola életében, oktató- nevelőmun­kájában érvényesültek. Nagy hangsúllyal szerepelnek terveze­tünkben, javaslatunkban az oktatás korszerűsítésének és a ne­velés hatékonyságának a problémái. Harmadszor nyilvánvaló a tervezetből az is, hogy a korszerűsítés szellemében rende­zett, szervezett programok, óratervek bevezetésére való fel­készítés, általában a korszerűsítés szemléletében történő ok­tatásra való felkészítés esztendejének is tartjuk ezt a tané­vet. A nevelés hatékonysága érdekében felhasználjuk ennek az évnek a nagy alkalmait* hazánk felszabadulásának 25 éves év­fordulóját, a Lenin-centenáriumot, az V. Nevelésügyi Kong­resszust, a főiskola végleges Nevelési Tervének elkészíté­sét. Azt szeretném, hogy az évfordulók nagy eszmeisége no­csak a reprezentatív ünnepélyeket hassák át, hanem az egész­­évi mindennapi munkánkat, az oktatás különféle formáit, a ta­nítási órán kívüli alkalmak egészét is. Szeretném azt is meg­említeni, hogy feladatunk a tudománypolitikai, a párt tudo­mánypolitikai irányelveinek és a főiskolai tudományos munka problémáinak a megvizsgálása összhangjának, harmóniájának a megteremtése. Б1 szeretném mondani azt is, hogy a következő tanévben az egyik legjelentősebb megmozdulása főiskolai éle­tünknek a Nemzetközi Tudományos ’ülésszak lesz, amelynek a programját, központi centrális gondolatát dr.Megyeri János elvtárs tanszékvezető főiskolai tanárral, a Tudományos Bi­zottság elnökével ki is dolgoztuk. Az 1970. március 30—31—én

Next

/
Oldalképek
Tartalom