Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged
1968. április 24., rendes ülés
- í áttervezése , a tanulási idő zavartalanságának biztosítása, a kulturális programok megtervezése. A kollégiumok a szabadidő hasznos eltöltésére szakköröket szerveztek, amelyek az egyéni haszon mellett /szabás-varrás, sütés-főzés alapismeretéi/ a későbbi pedagógus-munkájukhoz is segítséget nyújtanak. A kollégium rendezvényei: iró-olvasó találkozó, komolyzene hallgatás, a főiskolai költők szerzői estje, utibeszámolók, vetitettképes előadások, a Kollégiumi Napok rendezvényei, kiállítások, a kulturális nevelés céljait szolgálják, A KISZ-től opera- és hangversenybérleteket kap a kollégium, amelyeket jutalomként osztanak ki, a komolyzene megszerettetésére. Az egyik kollégiumban a múltban működött az un. Uni Club. Ez nem csupán szórakoztató jellegű volt, nem csupán táncolási lehetőségeket biztosított, hanem komoly előadások megtartására is lehetőséget nyújtott, pl. az élet keletkezése stb. Sajnos helyhiányban ezt a Clubot meg kellett szüntetni. Diákklub létesítésére azonban igény' van a hallgatókban. A kollégiumok sportnevelő-munkájának adottságai meglehetősen szegények. A hallgatók döntő többsége-kivéve a testnevelésszakos hallgatókat - általában nem is igénylik a sporttevékenységet. Ennek oka nem csupán kényelemszeretet, hanem az, hogy a kollégiumok nem rendelkeznek még önálló udvarral sem, ahol valamiféle sportpályát lehetne létesíteni. A tornatermek zsúfoltak, az általános iskolai és főiskolai testnevelési őrák, a testnevelési szakos hallgatók képzése teljesen elfoglalja azokat, Így tornatermi sportolási lehetőségek nincsennek. Ennek ellenére a kollégium igyekszik a lehetőségeket legjobban kihasználni. A különböző versenyek: emeletenkénti labdarugómérkőzés, asztali tenisz egyéni bajnokság, szobák-, folyosók-, évfolyamok közötti kosárlabda-bajnokság, kollégiumok közötti kosár- és kézilabdabajnokság, akadályversenyek, tájékozódási versenyek, tollaslabda lányoknál, "focizás" a fiuknál. St.sz. : 4-95/1968. K.: 50 pld. lg
