Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged

1968. március 6., rendes ülés

h

Dr, S2ENDK I JÁNOSI

összefoglalja a hozzászólásokat* A szakdolgozatokkal kapcsolatosan az az igazgatóság véleménye, hogy a szakdolgozat csak egyéni lehet* Tehát csak egy hallgató dolgozhatja ki, nem több hallgató* Ez a hallgatók érdekeit is szolgálja, ezt kell szem előtt.tartanunk, mert csak ez viszi elöbbre a tanárképzés ügyét* A kollektiv szakdolgozat a közfelfogással sem egyeztethető össze, mert diplomáért folyik a munka, s négy év munkáját fogja össze*

. A szakdolgozatok témáját is nagyon gondosan válogassuk meg* Néhány dolgozat van most is, amelynél vitatható, hogy alkalmas-e az általános iskolai tanári diploma megszerzésére* Minden tanszék vizsgálja tehát felül a mostani III* évesek témáját, nehogy ilyen eset előforduljon.

Itt az ideje, hogy felülvizsgálják a középiskola és a felvételi vizsga kérdését. Nagyon sok függ a jó felvételi vizsgától, mint ahogyan láthatjuk, hogy az iuei I. évfolyam sokkal jobb, mint a tavalyi volt* Ezt a mostani statisztika is bizonyltja* Azonban ennél sokkal fontosabb a lelkiismeretes, pontos, hivatástudattól áthatott munka mind a tanszékei oktatói, mind a hallgatók részéről* Az bizonyos, hogy főis^ kólái oktatóinkban meg van az a szándék, hogy foglalkozzana] a felsőoktatás módszertani kérdéseivel* Ezek.a vizsgálódásol és módszerek bizonyos eredményeket is hoznak* Azonban nem kell abba a hibába esnünk, hogy ez minden kérdést megold* Jövőre megint más évfolyammal lesz dolgunk, tehát esetleg más módszereket kell alkalmazni. Évfctyamonként is változhat hogy milyen eredményeket érünk el*

A IV* éves pedagógiai és pszichológiai szemináriumok a zért jók, mert a hallgatók ott felvethetik a falusi gyakori) tokon tapasztalt problémáikat* Ezek a foglalkozások lehetőséget adnak a.tanítással kapcsolatos módszertani problémák megvitatására*

Nyomatékosan aláhúzza mindazokat a javaslatokat, amik i jelentésben felmerültek* örömmel látta, hogy ezzel a hozzászólók összessége egyetértett* Kéri a tanszékvezetőket,hogy a tanszéki oktatókkal olvastassák el ezt az anyagot, és rés letesen tárgyalják meg a tanszéki értekezleten.- 3 -