Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged

1968. december 18., rendes ülés

MARKOS AiTDRÁS:

A gyakorló iskolának a hallgatók hivatástudatra nevelése, a mesterségbeli felkészítés területén jelentős szerepe van, például a tanárok hivatásszeretete, felelősségérzete, a társadalom által támasztott igények és követelések maximális kiegészítésére való törekvése.

DR KÖV5SDI PÁL:

Mint a Diákjóléti Bizottság elnöke a hallgatók rendkívüli segélyezésével, szociális juttatásával kapcsolatos nézeteit, észrevételeit közli. Tapasztalata alapján a jelenlegi módszer nem valósította meg a hozzáfűzött reményeket. Mégpedig azért, mert a szűrés nem elég megfontolt, s a hallgatók úgy fogják fel, mint egy rendszeres juttatást anélkül, hogy rászorulnak-e a segélyre vagy sem. Javasolja, hogy a meglévő keretet ha szükséges, a hallgatók támogatására más módon is fel lehessen használni. Biztosítani, kell a rendkívüli segélyeknek nevelő jellegét is.

FORGÁCH GÉZA:

Hozzászólásában az üzemi gyakorlatok fontosságáról tesz megállapításokat, mellyel kapcsolatban 10 éves tapasztalat áll rendelkezésünkre. Ezen időszakban negativ tapasztalataink nem voltak. Ha ezeket gondosan szervezzük meg, igen nagybecsű nevelő értékük van.

TEJÁR AIIDRÁS:

A nevelőmunka fontosságára hivják fel a figyelmet mind a nyugati, mind a keleti államokban észlelt ifjúsági megmozdulások. Véleménye szerint nem elemeztük eléggé azokat az objektiv és szubjektív tényezőket, melyeknek hatására az ifjúság körében érvényesülhetnek a felszínes negativ