Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged
1968. október 16., rendes ülés
- 4 -in sikerélményhez segítsük fiataljainkat. Végeredményben a helyesen értelmezett főiskolai nevelő munkának ez egy igen jelentős területe. DR NAGY PÁL» Három szempont vezérelte a Tanulmányi Osztályt az órarend összeállításánál* 1/ a hallgatók kérték, hogy az órák délelőtt legyenek! 2J a főiskolai oktatók helyeselték ezt| 3/ összhangban volt azokkal az általánosan elfogadott elvekkel, hogy az oktatás színvonalának intenzitását úgy tudjuk növelni, ha lehetőséget adunk a hallgatók önálló, elmélyült tanulásához. Véleménye szerint a hallgatók általában meg vannak elégedve ezzel az órarenddel. A problémát inkább abban látja, hogy a hallgatók hogyan használják ki a szabaddá tett délutánokat. A tanszékeknek a KISZ szervezettel közösen nagyobb gondot kell erre fordítani, többet kell foglalkozni a hallgatókkal. Példaként említi, hogy hasznosan lehetne foglalkoztatni őket a tanszéki könyvtárakban is, ahol önművelésre, ismeretszerzésre tehetnek szert. Tanulmányi konferencia színvonalával kapcsolatban az a nézete, hogy a hallgatók hozzáállásában keresendő a hiba. Tanszékeinknek kellene hallgatóink érdeklődésének aktivizálását jobban felkelteni, és a tanszékek is jobban készüljenek fel ezekre a konferenciákra olyan módon, hogy a tanszék egy tagja mondja el a véleményét az alapszerv munkájáról és magatartásáról is. DR SZENDREI JÁNOS* A díszterem adottságait nagyon jól ismeri, a tantermek hiánya kényszeritett erre a megoldásra. Ahhoz, hogy megfelelő előadói teremmé alakítsák át ezt a termet, olyan
