Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1967, Szeged

1967. február 22., rendes ülés

i 1»

fordítottját kérik, Végeredményben akadálya nincs»hogy január 1-ével kezdjék a vizsgákat,

A.tanácsülés hozzászólásai alapján megállapíthatjuk azt, hogy a felvételi vizsgákat az adott keretek és lehetőségek között a főiskola oktatói megfelelő hozzáértéssel lelkiismeretesen és becsületesen látták el. Nagyon egyet tud érteni Drien elvtársnak azzal a hozzászólásával, hogy a pályára irányítás társadalmi fontosságára hívjuk fel az illetékesek figyelmét és talán a pályaválasztási tanácsadón, a tv-n keresztül a pedagógus pálya fontosságára irányítsuk a közvélemény érdeklődését, mint ahogyan ezt más irányú szakoknál is teszik. Erre nézve propaganda-anyagot kellene készíteni*;

A felvételi után a hallgatók bevezetése a tanulási módszerekbe, - ezzel kapcsolatosan javasolja, hogy határozatként fogadják el, hogy valamennyi előadó, a saját előadására vonatkozóan ezt a kötelességét teljesítse.

Erre a tanszékvezető adjon minden esetben utasítást, tájékoztatást ,és ez történjen meg részletesen, elemzően, szakszerűen. Ez jobb, mintha az egész hallgatóságnak egy általános elvi bevezetést adnánk, mert ez nem lenne eléggé megfogható. Szájqjjnk kellő időt erre, nemcsak az első órán, hanem az,egész félév folyamán konkrét témákkal kapcsolatban is. Hogyan kell az anyagot feldolgozni, elemezni,'hogyan kell ismereteket elsajátítani, szakmai tájékozódást szerezni, könyvtárat használni és igy tovább* E^er módja van ennek, s igy lesz eredménye mun - kánknak.

, A tanszékek közötti kapcsolatot tovább kell javítani* örvendetes az eddigi javulás, amelyet pár hozzászóló kifejtett. Itt szakmai és pedagógiai szempontokból nézve is tovább kellene fejleszteni, oly módon, hogy mindsn egyes előadó lássa azt, hogy mi az, amit az ő szaktárgyával kapcsolatosan el kell sajátítania a hallgatóságnak és próbálja megteremteni azt a világképet, amely a leendő tanároknak szükséges. Ismerjük meg a más tanszékek e— 20 —