József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1989-1990

1989. december 1., II. rendes ülés

Iá- 3 -Célszerűbb lenne javasolja a dékánhelyettes ha a jövőben a tanszékcsoportok vezetőségének illetve a hallgatói közösségek kezdeményezésére konkrét esetben kerülne sor a véleményezésre. Afelé kell haladnunk, hogy ez egy működő és természetes forma legyen, ne pedig oktatói és hasllgatói "berzendkedés". A hallgatói képviselők választásával kapcsolatban pedig az a javaslat, hogy az Egyetemi lanács hallgatói tagjai a KH1 tagjai által legyenek megválasztva. Több hozzászólásból kiderült, hogy a véleményezések legtöbbször vizsgaidőszak után keletkeznek, és nyilván nem mentesek az érdemjegyek okozta hangulatoktól sem. A hallgatói vélemények pedig azt tükrözték, hogy úgymond hiába véleményezik egyes oktatók esetleg sikertelenebb előadásait, sem­milyen változás nem következik be. Illetve ha vizsgaidőszak előtt történik a vélmeényezés, előfordulhat a kedvezőtlenebb ér­demjegy is. Németh József egy.docens: javaslata, ha nem jó a rendszer, akkor meg kell szüntetni, ne csináljuk ilyen formában a véleményezést. Dékán megjegyzi, hogy a véleményezési rendszer kérdése itt nem dőlhet el, arra egyetemi szabályzat van. Az egyetem vezetői felé azt jelezhetjük, hogy a hallgatói véleményezési rendszer értel­me 11 en . Qi^j^éj5z_áxos__RjLzsj^ összefoglalva az elhang­zott véleményeket, valamint az általa előterjesztett javasla­tokat, kéri a T. Kari Tanácsot, hogy a javasolt módosításokkal az előterjesztett beszámolót szíveskedjenek elfogadni. A Kari Tanács tagjai nyilt sza­vazással - 3 tartózkodás mellett - elfogadják a hallgatói véleménye­zési rendszer tapasztalatairól szóló beszámolót. 3. napirendi pont: A pedagógiai és ideológiai tárgyak tantervi hálóba történő beillesztése. Dr.Papp György dékánhelyettes: elmondja, hogy 1986-ban megjelent az új TVSZ /Tan.és Vizsgaszabályzat/ melyhez kapcsolódóan a Karon új tantervi hálók készültek. A TVSZ-hez tartozó tantervi irányelvek a minisztériumban aláirás­­ra várnak. A különböző "alulról jövő igények " /a hallgatók és tanszékcsoportok részéről/ azonban szükségessé teszik, hogy új tantervi hálók ké­szül jenek . Tudomásunk szerint a tantervi irányelvek minimális központi előirást tartalmaznak. Lényeges változás, hogy tanár­szakon ki kell dolgozni minden szaknak a hálótervét, de lehet kétszakosban gondolkodni. Az értelmiségi képzéshez szükséges tár­gyakra forditandó óraszámok meghatározásához kari határozat szük­séges. Ezek közé tartoznak a nyelvtanulásra szánt órák, az ideoló­giai és pedagógiai tárgyakra szánt órák.

Next

/
Oldalképek
Tartalom