József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1989-1990

1989. október 27., I. rendes ülés

V

finnek ellenére csak egyetlen 1 '= pontos dolgozat született, és a J4 pontosak száma is csak lt). Hűnek oka -- véleményünk szerint - egyrészt a jelöltek nem meglő lein I e I koszul séfjében, másrészt a feladatok értékelhetőségében kereshet.:).

A dolgozatok javításánál két feladat "pontozhatósága" okozott kiemelkedő problémát. Egyrészt a V/l, átírás feladat, ahol elvárás volt az ábra egyes részeinek megnevezése, feliratozása, de ennek megoldássá nem volt pontozható! A másik problémát az V/2. feladat értékelése jelentette, ahol csak a teljes válasz volt pontozható, Igen sok esetben a jelöltek csak fél, de jó (!) megoldást adtai;. Indokoltnak tartottuk volna a fel pulitok lehetőségét. (Egyébként a kérdésfeltevés nem sugallta, hogy a válasz két szempontra kell figyelemmel legyen. )

Miután ezévberi a javítási útmutató helyesbítése időben rendelkezésünkre állt, így a korrekciók nem jelentettek nehézséget. Csupán megjegyzésként még megemlíteném, lieg; az ominózus VI., genetika feladat esetén valami módon ér lékelni lehetett volna - legalább megjegyzés formájúban begy voltak jelöltek, akik megtalálták a nyomdahibát és ennek helyesbítésével jól megoldották a feladatot. /Tz a feladat általában a j* léi lel egy éráját vette el - fölöslegesen. /

Földrajz: bajries az elkés/ilell.

ti földrajzi ismeretet túrta Ima/ ságí'öl dra jz i feladatok >. ilt.ak, matematikaszámítást kelleti ülve zők többségénél sikerrel in jái I. volt megoldható, mint pl. I <. számban oldották meg helyesen .1 középiskolás tankönyvben sem egy lisan mozgó levegő hőmérsékletva táblázatban megadott paraméterül, a feladat megoldáshoz. Izéi I. a feladatát, nem jutott a kódban sz A tesztek javítása megfelelő vo fel a jelölt részéről észrevétele Összegezve az írásbeli tuszlol 1 jegyeket tartalmaztál., a trg 11

te;. / tel és esszék kevés termesze - lak. A kérdések többnyire gazdamelyek megoldásához egyszerű gézül. Fz a megoldás a folvétoli. Aliul a kérdés többnyire kevésbé írásbeli tétel esetén, csők kis Feladatot. Ez abból ered, hogy a érlel mű nn érte 1111 ez11 e t ő a var t i ká • lle/ása. továbbá a légnedvességi sem nyújtottak, megfelelő alapot ki tankönyv szerint végezte a erep 1 éj eredményekhez . lt, mindössze egy esetben merült / és.

üldi .1 j/lJÓl kevés fogalmi ismereti á! i 11 I érkép hel yrajzi pont jai a