József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1987-1988
1988. június 30., IV. rendes ülés
Elméleti képzés: több jelölt esetén kurzus szerű rendszerben speciális kollégiumokhoz hasonló szemináriumszerü foglalkozásokból állna. Kevés jelentkező esetén, vagy egyénileg konzultációs rendszer képzelhető el. Gyakorlati képzés: a tanszékeken egyes kutatócsoportokban folyó tényleges kutatómunkában egyéni feladatok kidolgozása teljesítése révén valósulna meg. Képzési idő: minimum 2, maximum 3 év. Volumene: a nappali tagozaton végzők létszámának mintegy 1G %-át kell hogy jelentse. D. Nevelési feladatok Az egyetemi nevelőmunkában az eddig kialakult jól működő gyakorlat további tartalmi erősítése a cél. Területei, lehetőségei részben az oktatási folyamathoz kapcsolhatók, részben oktatáson kivüliék. Kívánatos az egyes szakok évfolyamaira épülő évfolyamfelelősi rendszer fenntartása. Hangsúlyozni kell, hogy az évfolyamfelelős a nevelői ráhatások közvetítője, összehangolója, egyben a hallgatók érdekképviselője az oktatók felé. A jövőben nagyobb mértékben kell alapoznunk a kollégiumokban folyó nevelőmunkára. Számolnunk kell a kollégiumi munka spektrumának bővülésére. A szakkollégiumi rendszerben a képző funkció növekedése tovább erősítheti a nevelői ráhatást. Fokoznunk kell ennek érdekében a főhivatású, illetve tiszteletdijas vagy senior rendszerű nevelői ellátottságot. Támaszkodni kell az ifjúsági mozgalom, a KISZ nevelési funkcióira több területen, mint közéietiségre , demokratizmusra való nevelés. Támogatjuk a KISZ tartalmi munkájának megjavítására irányuló erőfeszítéseit . 1. A nevelőmunka alapvető kiindulópontja szilárd bázisa a magas szakmai műveltség, a szakmai igényesség követelményének mint igénynek a kialakítása.- Fontos ebben a vonatkozásban is az oktatók személyes példamutatása.- Lényeges a speciálkollégiumi rendszer bő választékának fenntartása.- Széles szakmai látókör fejlesztését szolgálhatják felsőévesek esetében a tanszéki szemináriumokon való alkalmankénti részvétel , illetve a diákköri tevékenység.
