József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1983-1984
1984. május 4., I. rendkívüli ülés
Dr. Kra.jkó Gyula egyetemi tanár szerint nagyon jó tudományos szinten elkészített ez az anyag. Jól bizonyltja az oktatók munkáterhelésének szintjét főhatóságainknál, de nem vezethet a tanszékek közötti összehasonlításra, mivel kicsinyes vitákat váltana ki. Pl. lehetőség lenne 5 évenként alkotó szabadságot igénybe venni, de nincs rá mód, mert az oktatók nemJmek rá és gond a külföldön tartózkodók helyettesítése is. A biológiai, kémiai tanszékek a népgazdaságnak egy fillérjébe sem kerülnek, ellátják magukat. A munkaerőt most célszerű oda csoportosítani, ahol legjobban ki lehet használni. Dr. Szalay László egyetemi tanár melegen üdvözli a téma napirendre kerülését. Elmondja, hogy 12-14 évvel ezelőtt tagja volt egy bizottságnak, amely az oktatási terhelésre dolgozott ki matematikai modelleket. Össze lehetne ezeket vetni a mostani adatokkal. Dr. Novák Mihály dékánhelyettes mindkét hozzászólást örömmel fogadja. Elmondja, hogy az anyag összeállitásában Dr. Burger Kálmán tszv. egyetemi tanár vezetése alatt ^Dr. Kévéi Ferenc, Dr. Acs Gábor, Dr. Huhn András,* Dr. Süli Árpád, Dr. Szederkényi Tibor, Dr. Palotás Jolán és Dr. Farkas Gyula egyetemi docensek, Dr. Király Dezső egyetemi adjunktus és Dr. Farkas Zsuzsanna egyetemi tanársegéd dolgoztak. Munkájukért elismerését fejezi ki és köszönetét mond. Több hozzászólás nem lévén Dékán nyilt szavazást kér. A Kari Tanács az oktatói terhelés helyzetéről szóló jelentést nyilt szavazással egyhangúlag elfogadja. 3. napirendi pont: A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat racionalizálására vonatkozó TTK Kari Tanácsi álláspont kialakítása Dékán felkéri Dr. Szalay István dékánhelyettest, hogy amennyiben az előzetesen Írásban kiküldött anyaghoz / ld.: 2. sz. melléklet/ hozzáfűzni valója van, úgy azt megtenni szíveskedjék. Dr. Szalay^István dékánhelyettes elmondja, hogy az oktatásfejlesztési koncepciókkal 1 1/2 - 2 éve foglalkoznak, ez sok energiába került. Többször foglalkozott ezzel a Dékáni Kollégium, országos ifjúsági fórumok. A feladatokat két részre kell választani.
