József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1981-1982
1981. november 27., I. rendes ülés
- 5 í is a tanulmányi fegyelem szilárdítását célozza. Á testnevelés vonatkozásában eddig úgy értesültek a hallgatók órákról való távolmaradásáról, hogy a tanszék átirt. Ezt a kérdést is figyelemmel kivárják kisérni, továbbá ezen túlmenően a hallgatók rendszeres sportolási lehtőségét is valamilyen módon biztosítani szeretnék. Ehhez szükséges azonban a Testnevelési Tanszék és a KISZ összehangolása is. Az állami vezetés a mozgalmi munkákkal történő összehangolásra törekszik. Biztosítani kívánja a kari vezetés a tanulmányi fegyelem megszilárdítását, akár fegyelmi eljárás beindításával is. Jelenleg is folyik fegyelmi eljárás ilyen tárgyban. A levelező képzéssel kapcsolatos aggodalmat jogosnak véli, elvileg, azonban nem zárható ki a továbbtanulás lehetősége, miután az jogszabályban rögzített. A javaslat kidolgozása során azonban a felvételi keretszámban történő csökkentés lehetséges. A pótfelvételi mehinditásáva1 kapcsolatban elmondja, hogy ez nem kari kezdeményezés, hanem a felső egyetemi vezetés előírása. Az Ösztöndíjrendszerre vonatkozóan a 7* oldalon szereplő 10. pont elegendő a kari intézkedési tervben való tükroztetésre. Az iskolai gyakorlati feladatok értékelése ebben az évben még túl korai lenne, természetesen a kari vezetés a jelenlegi V. évesek véleményére is kiváncsi. A bázisiskolák megteremtésével kapcsolatban elmondja, hogy a Kar közelebbi kapcsolatot kíván teremteni néhány iskolával. Szempontként szerepel pl. az is, hosy honnan jelentkeztek eddi*5, legtöbben karunkra a beiskolázások során. Ide kapcsolódik még az iskolai pedagógusok és a kari oktatók szorosabb kapcsolattartása. A hallgatók elhelyezkedése érdekében külső tanítási gyakorlat elvégzésére szintén bázisiskolát venne a Kar figyelembe, például ott véf^né el tanítási gyakorlatát a hallgató, ahol a későbbiek során munkát vállal. Az oktatástechnikával kapcsolatban 1983/84—es tanévben vizsgálat lesz, de hogy milyen, az egyetemi vezetés fogja előírni. Dékán a kari nagymüszerekről elmondja, hogy az intézkedési tervben szereplő felvetés azokról a nagymüszerekről szól, amelyek már megvannak és tanszékhez vannak telepítve. Dr. Szőkefalvi-Nagy Béla egyetemi tanár javasolja, hogy a bukás számok Összeadása húzódjon át a III. évfolyamra is. A 2., illetve 3* utóvizsga engedélyezését nem javasolja, mert úgy értelmezte, hogy a 3. utóvizsga a rektori utóvizsga. Megfontolásra javasolja, hogy esetleg már a 2. utóvizsgát is dékáni engedélyhez kössék. Dr. Szalay István oktatási dékánhelyettes válaszában elmondja, hogy pontatlanul felezte ki magát az előbbiekben, másodizbeni, ill. harmadizbeni rektori utóvizsga engedélyezéséről van szó. A megszorítás tekintetében a korábbi évek általános gyakorlatára kívánunk visszatérni. Dr. K^ajkó Gyula egyetemi tanár a felad ato£ megoldása érdekében javasolja, hogy kerüljön a'Kari Tanács napirendjére az intézkedési terv 1. oldalának 3« pontja. Dékán egyetért Krajkó professzorral és a kérdés napirendre tűzését aktuálisnak tartja. Tájékoztatja még pótlólagosan, a Kari Tanácsot, hogy az intézkedési tervet a kari párt és szakszervezeti szervek elfogadták.
