József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1980-1981
1981. május 8., II. rendkívüli ülés
t A5T A jelentés elkészítéséhez az illetékes dékánhelyettes javaslata szerint tiz a témában érdekelt oktató Írásban elmondotta véleményét, íiégy végző hallgatót is megkérdeztünk, így viszonylag széleskörű véleményt igyekszik tükrözni a jelentés, A dékáni hivatal minden évben Írásos beszámolót kér a terep- és az üzemi gyakorlatokról, o i. A terepgyakorlatok szakmai értékét és személyiségformáló hatásfokát döntően befolyásolja a gyakorlatot vezető egyetemi oktató szakmai felkészültsége és emberi magatartása, A hallgatók visszajelzéséből - több magashőfokú jelző mellett - itt tapasztalható hiányosság is. Lényeges igény a vezetői készségnek olyan foka, hogy váratlan hely zetben /időjárásváltozás/, oktatóra rugalmasan, de tartalmasán tudja más programmal pótolni az eredetit, A terepgyakorlatok Karunkon betöltik feladatukat. Mégis említést kíván az a hallgatói vélemény, mely szerint - például a biológusoknál - a molekuláris biológia helyeit kellene jobban megismertetni a terepgyakorlatok rovására . A gyakorlatok során tényleges kapcsolat alakul ki a hallgató és az oktató között. A rendszeres munkára nevelés egyik fő eszköze a lelkiismeretes ellenőrzés /munkajegyzőkönyvek/. Ennek Karunkon gazdag hagyománya van. Az egyéni elbeszélgetések során az oktató szakmai és emberi tájékozottsága sokat épit a hallgató személyiségében. I- 2 -
