József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1978-1979
1979. június 29., IV. rendes ülés
- 4 -A számítástudományi oktatás tervszerűbbé tétele érdekében a Számítástudományi Tanszék és a Kibernetikai Laboratórium, leél évvel ezelőtt megállapodást kötött, amelyben az oktatási feladatok felosztását rögzítették. Ez lehetővé teszi a hosszú távú tervezést, az oktatók felkészülhetnek jövőbeni feladataik jobb ellátására. A megállapodás szerint a tanszék elsősorban az elméleti tárgyak, a laboratórium pedig a géptermi és tantermi gyakorlatok ellátásáért felelős. Emellett mindkét intézmény speciális kollégiumot is hirdet. A programozás tárgyainál az látszott célszerűnek, hogy tanszéki és laboratóriumi gyakorlatvezető is oktasson. Az együttműködés javítása érdekében a laboratórium tanulmányi felelőse a rendszeresen, hetenként tartott tanszéki megbeszéléseken résztvesz, ahol a hallgatók számitógép-használatával kapcsolatos kérdések elintézésére is sor kerül. A tanszék oktatói résztvesznek a laboratórium oktatással kapcsolatos szemináriumain. A tanszék vezetője tagja a Kibernetikai Laboratórium Tanácsának, Jelentős még oktatási szempontból a két intézmény dolgozói közötti, a munkakapcsolatokból adódó együttműködés. Igen fontos kérdés az oktatás számitógépes háttere. 1975-ig a MHíSZ-22-es gépet használhatták a hallgatók. Ugyanebben az évben kapta meg a Kibernetikai Laboratórium az R-40-es gépet, akkor még viszonylag kis kiépítettséggel /25ő Kbyte memória, 1 szelektor csatorna/. 1976-ban már nagyobb mértékben használhatták ezt a gépet a hallgatók. 1976-ban megérkezett egy R-10-es gép 8 alfanumerikus display-jel. Az 1977-ben bekövetkezett tüzeset a fejlesztési munkákat hátráltatta. Az év végére a felújított gép* üzemképes volt, a hardware jelentősen bővült /újabb 256 Kbyte központi memória, újabb szelektorcsatorna, stb./. Érdemes megemlíteni, hogy a Kibernetikai Laboratórium külső segítséggel az üzemzavar idején is biztosította a hallgatói progra-O o
