József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1977-1978
1978. június 30., IV. rendes ülés
ki tagra esik, még a fennmaradó 25 (köztük 4 tudományos minősítéssel rendelkező) személyre két év alatt összesen 6 külföldi ut jut. 4. Egyéb kérdések A tanszék - létszámának megfelelően - jól kiépített belső szervezettel rendelkezik. Az egyes kutatási irányokat részlegvezetők vezetik; a legidősebb részlegvezető a tanszékvezető helyettese. A feladatok ellátását imponáló részletességgel kialakított felelősi hálózat biztosítja; a hálózatról készült kimutatás 69 tanszéki tisztséget sorol fel. Mind a felelősi rendszer, mind pedig az oktatási feladatok felosztása azt szolgálja, hogy a tanszék három kutatási részlege ne különüljön el egymástól az oktatómunka és az általános tanszéki feladatok végzése terén. Kívánatosnak látszik a tan-, széki tisztségviselők közötti alárendeltségi viszonyok bevezetése, jelenleg ugyanis a nagyszámú felelős munkájának áttekintése és irányítása igen nagy terhet ró a tanszékvezetőre. Egy ilyen rendezés esetén hasznos lenne, ha a részlegvezetők operativ tanácsadó, és végrehajtó testületként segítenék a tanszékvezető munkáját. Ilyen módon a rendelkezésre álló anyagiak elosztása, az egyes oktatókkal és kutatókkal szembeni követelmények kiszabása a részlegvezetők elképzeléseinek összevetése és együttes mérlegelése alapján történhetne, amivel me szűnne a hiányos tájékoztatásból eredő feszültségek felmerülésének lehetősége az egyes részlegek és részlegvezetők között. Ez egyrészt a vezetés hatékonyságát fokozná, másrészt biztosítaná, hogy a jelenleg lényegében jó tanszéki légkör a további akban is kedvező irányban alakuljon. A tanszéki értekezletek előirás szerint lezajlanak; tárgyukat a tanszékvezetői bejelentések és az oktatási feladatok megbeszélése képezi. Tapasztalatunk szerint az oktatók igénylik, hogy ezeken az értekezleteken a tanszék más fontos ügyeinek megbeszélésére is sor kerülhessen, igy pl. kutatási ered mények ismertetésére és értékelésére. Ez és a korábbi javasla tok megítélésünk szerint a tanszék egységének fenntartása és erősítése irányába hatnak.
