József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1976-1977

1977. június 24., IV. rendes ülés

y/ei gyakorlat keretében készség szinten elsajátíthatják a középiskolá­ban használatos modern audiovizuális eszközök kezelését. A modern audiovizuális oktatási formák bevezetésére, valamint a szakmódszertani oktatás erősítésére számos további előrelépés tör­tént. E félév folyamán a Növénytani Tanszéken elkészült egy korsze­rű audiovizuális laboratórium, valamint kialakítás alatt áll az Em­bertani Tanszéken egy laboratórium is, amely a biológus szakmódszer­tan korszerűbb oktatását teszi lehetővé. Megemlítem még, hogy erre az évre az OM 100.000.-Ft külön TKPA keretet biztosított szakmódszertani kutatásokra, az összeg felhasz­nálására vonatkozóan a kari Szakmódszertani Csoport tesz előterjesz­tést. I A Karon az elmúlt tanévben a jegyzetirási munka is nagyobb len­dületet vett. Az uj integrált kémiaoktatás bevezetésével kapcsolat­ban uj jegyzetek készültek kb. 2000 oldal terjedelemben. Ezeken ki­­vül a Karon az elmúlt évben 24 uj házi, illetve kari jegyzet, vala­mint 2 tankönyv készült. Egy tankönyvvitára is sor került az Éghaj­lattani Tanszéken. A kari diákköri munkával kapcsolatban a következőket emlitem meg. A XIII. Országos Diákköri Konferencián a Kar 69 pályamunkát benyújtó hallgatója közül 40 részesült pénzjutalomban, amelyből 7 az OM és a KISZ által felajánlott fődij. Részletezve: a Természet­­tudományi Szekción résztvevő 53 hallgató közül 30, a Számítástudo­mányi Szekción résztvevő 4 hallgató közül 3» a Vegyész Szekción résztvevő 9 hallgató közül 6, és a Pedagógiai Szekción résztvevő 3 hallgató közül 1 kapott dijat. A Novi-Sad-i Egyetemmel való kap­csolatunkat továbbra is fenntartottuk. Az ottani vegyészhallgatók tudományos konferenciáján hét hallgatónk vett részt, s a mi meghí­vásunkra két Novi-Sad-i vegyészhallgató a XIII. OTDK Kémiai Szek­ciójának ülésén szerepelt. Ebben az évben nemcsak vegyész, hanem matematikus hallgatóink is részt vettek a belgrádi Nemzetközi Tanulmányi Versenyen. Vegyész csapatunk 1. helyen, matematikusaink 3- helyen végeztek. Előbbiek 4., 5. és 17., utóbbiak 3» és 5. egyéni helyezést értek el. A kari nevelőmunka az elmúlt éveknek megfelelő formában folyt, a nevelőmunka döntő részét az évfolyamfelelősc' végezték; áldozatos munkájukért ezúton is köszönetem fejezem ki.- 4 -O o

Next

/
Oldalképek
Tartalom