József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1973-1974, Szeged

1973. október 10., I. rendes ülés

ff­hallgatók tudásszintűének felmérésére. A biológiai tételek is alkalmasak voltak arra, hogy a jelöltek középiskolai biológiai tudása lemérhető legyen. Alapvetően jó megoldásnak tartották a különböző feladatlapok eltérő logikai kapcsolatok alapján történő összeállításút, Az írásbeli vizsga tesztjellegű és a szóbeli vizsga hagyományos módja jól kiegészí­tették egymást. Földrajzból az Írásbeli dolgozatok szélsőséges felkészültségi szintet mutattak. Voltak közöttük egészen jó, a lényeget meg­­ragadó, ugyanakkor stilárisan is világos és szép dolgozatok. Más Írások ugyanakkor felületes tárgyi tudásról, rossz stilus­­érzékről, a lényegkiemelő képesség és az áttekintés hiányáról tanúskodtak, sőt nőm egy esetben azt bizonyították, hogy készí­tőjük a helyesírás alapvető szabályait som ismeri. A kémia Írásbeli vizsgán a korábbi évektől eltérően, leiró je­le gü Írásbeli kérdés nőm volt, hanem bizonyos kémiai tudást fel­tételező számítási feladatokat kaptak a jelöltek. A felvételi vizsgák értékelése Karunkon a jelentkezők szóbeli vizsgáztatására lp vizsgabizott­ságot hoztunk létre, amelyek 197% július 2, 5» á, 5-én végez­ték munkájukat, mig a felvételi bizottság ülésére julius 1.2-ón került sor. A szóbeli vizsgák fegyelme, légköre megfelelő volt. A jelöltek általában szerényen, kulturáltan jelentek meg, a szóbeli vizsga­­bizottságok előtt, üaemólyos tapasztalataink alapján megállapít­hatjuk, hogy felvételi vizsgabizottságaink munkájukat nagyon ko­molyan és lelkiiamoroteoon vógeztéko Igyekeztek a vizsgák alkal­mával olyan légkört teremteni, hogy a jolöimek maximális ered­ménnyel tudjanak szerepelni a felvételi vizsgán.- 5 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom