József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1973-1974, Szeged
1974. június 28., V. rendes ülés
VH bocsátását még eredményesebbé tenné, ha az Egyetem rendelkezne jegyzetkiadási joggal és a jegyzetek értékesítésének lehetőségével. Az oktató-nevelő munkával kapcsolatban említjük meg azt is, hogy a Kar törekedett a szakmódszertanos képzés erősítésére, amely a tanárképzés szempontjából döntő jelentőségű. A szakmódszertani oktatás javítására állásokat és külön anyagi keretet is biztosítottunk. A szakmódszertani oktatás javítását szolgálta a több alkalommal tartott közvetlen megbeszélés a szakmódszertanosokkal, valamint az oktatási •rektorhelyettes elvtárssal is. A tanárképzés minősegének emelése céljából több tanszék tartott megbeszélést, amelyeken a lehetőségekhez mértén törekedtek figyelembe venni a tanárképzés speciális követelményeit és a szakképzéstől való szétválasztás lehetőségét. Ennek azonban legtöbb helyen objektiv akadálya van. Több tanszék elhatározta, hogy a középiskolai tananyagot alaposabban megismerteti az oktatókkal, sőt van olyan kezdeményezés is, hogy ezt tanszéki szemináriumok utján valós it jók meg. A Fizikai Kémiai Tanszék felveti, hogy az oktatók szeretnék tudni mikor kerül sor egyszakos, illetve másfélszakos képzés bevezetésére, amelyet a Művelődésügyi Minisztérium tervez. Tudomásunk szerint ebben még konkrét döntés nincs. A Kar nevelő munkájáról alapjaiban véve az elmúlt évihez hasonlót mondhatunk,•ezért a múlt évben leirtakat nem ismételjük meg. Az órákon kivüli nevelő munkák zömét továbbra is elsősorban az éT/folyamfelelősök és kollégiumi patronáló tanárok végzik. A tanszékek, különösen a fiatal oktatók, jelentős munkát végeznek a fizikai dolgozó szülők gyermekeinek segitése, a különböző előkészítő tanfolyamok, egyéb patronáló munkák, valamint a beiskolázás terén. Az oktatók és hallgatók közötti kapcsolatot alapjában jónak tekinthetjük, azonban aránylag szüle az olyan lehetőségek száma, amelyeken az évfolyamfelelősökön lcivül más oktatók a hallgatókkal találkoznak. Kivonatos, hogy oktatóinle, docensek és professzorok is, a különböző hallgatói rendezvényeken mind nagyobb számban vegyenek részt.- 6 -
