József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1972-1973, Szeged
1972. október 13., I. rendes ülés
gázók tudása nagyon hiányos a földrajz-idegen nyelv szakon, biológiából a felkészültség átlagban nem haladta meg a jó közepes szintet - ez alól kivétel a biológus szakra jelentkezettek vizsgateljesitménye a leggyengébb eredményeket a kémia-fizika szakra jelentkezettek érték el. A szóbeli vizsgabizottságok jelentése alapján a jelöltek tudásában sok a felületesség, az általánosságok ismétlése; pontatlanul használják a fogalmakat. Sok vidéki gimnáziumból jelentkezett jelölt elmondta, hogy a felvételi vizsgára való felkészüléshez gyakorlatilag semmi segítséget nem kapott. A tagozatos osztályokból jelentkezettek többségének szereplésén viszont látszott a jobb előképzettség /pl, Radnóti Miklós Gimnázium, Szeged/. A fizikai dolgozó szülök gyerkükéinek felkészültsége általában nem maradt el a többiek felkészültsége mögött. Viszont fellépésük és kifejezőképességük darabosabb es nehézkesebb a- többiekénél, 3. A felvételi tételek értékelése Karunkon a jelentkezők matematika és fizika tárgyakból országosan egységes, biológiából tudományegyetemenkénti egységes, kémiából és földrajzból helyi tételek alapján Írtak felvételi Írásbeli dolgozatot. A földrajz-idegen nyelv szakosok a Bölcsészettudományi Karon tettek felvételi Írásbeli vizsgát, A szóbeli vizsgabizottságok értékelő jelentése alapján nem minden szakon differenciáltak eléggé az Írásbeli föladatokra kapott eredmények. Nagyon sok jelölt irt kettes és hármas dolgozatot* Kivételt képez ez alól a biológiából készült teszt-lap, amely az eddigiek közül a legjobbnak bizonyult, de továbbfejlesztését mégis szükségesnek látná a bizottság abban a tekintetben, hogy a kérdések, amelyek mozaikszerben kérik számon az anyagot, egészíthessenek ki néhány olyannal, amelyek öszszefüggően dolgoztatnak fel egy-egy fontosabb problémát. A matematikus szakos vizsgabizottság jelentése szerint az Írásbeli időtartama a feladatok számával és súlyával nincs arányban, valamivel több időt kellett volna adni a mostani feladatok kidolgozására,vagy kevesebb feladatot kitűzni. A szóbeli vizsga tételeinek kidolgozásához mindegyik bizottság számára biztosítottuk a felvételi szakmai követelményeket tartalmazó tájékoztatót. Az azonos tárgyat kérdezők egységesen állították össze a szóbeli vizsgára tételeiket. — 2 -• Stencilszám; TTK. 475
