József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1972-1973, Szeged

1973. június 29., V. rendes ülés

- 21 -A szakkollégiummá alakulás, az elmélyültebb szakmai, szakmai-ideológiai munka lehetőségének fokozottabb megteremtésének gondolata ’ minden kollégiumban "kisért".

Ennek hatására született meg a Bolyai János Kollégiumban a Vegyész Klub, Fizikus, Vegyész és Matematikus Kör, az Irinyi János Kollégiumban az I, éves matematika-fizika, matematikus hallgatóknak az Analizis Kör. A Herman Ottó Diákotthon biológus szobája szintén a szakmai ismeretek önképző bővítését segiti.

A szakkollégiumok szervezésének lehetősége korlátozott - elsősorban hely és eszköz hiány miatt - ezért a Herman Ottó Diákotthonban a realitás talaján maradva, a szakmai nevelési feladatot két irányban jelölték meg. 1./ A kötelező tananyag elsajátításához maximális lehetőséget biztosítanak, a helyességeiknek megfelelő eredmények elérésére ösztönzik a hallgatókat. 2./ Meghívott előadókkal és saját előadókkal szakmai, szakmai-ideológiai jellegű előadásokat, foglalhozásokat tartottak. 11 szakmai, 7 szakmai-ideológiai, politikai,

9 kulturális jellegű előadást szerveztek. A kollégiumi nevelésnek ebben a formájában az Eötvös Kollégium szintén kiemelkedő eredményt ért el, a tanév során itt 9 előadás hangzott el.

Örömmel és támogatással kel}, üdvözölni kollégiumaink a plusz egy idegen nyelv rendszeres tanulására tett kezdeményezéseit és eredményeit. A heti kétórás kezdő angol nyelv foglalkozásokat /Bolyai, Eötvös/ az Eötvös Kollégium A órára szeretné emelni. A Lektorátus segítsége szükséges és meg kell találni a módját a nyelvtanfolyam vezetők jutalmazására, de e mellett követendő példának kell tekinteni a Bolyai János Kollégium kezdeményezését, ahol a Móra Ferenc Kollégium angol nyelv szakos hallgatóinak közreműködésével két csoportban angol nyelvtanfolyamot szerveztek.

A politikai, ideológiai nevelés torén szintén jelentős lépést tettek kollégiumaink. Politikai előadások, rendezvények, vitakörök szervezésében, általában a politikai nevelésben, a társadalmi munka szervezésében, kulturális ós sport munkában a Herman Ottó Diákotthon kiemelkedő sikereket ért el.

Kivánatos lenne a kollégiumi férőhelyek újra szétosztása, tekintettel arra, hogy a Kar hallgatóinak létszáma - az I. éven megemelt keret-