József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1972-1973, Szeged

1973. április 27., IV. rendes ülés

(o,Aa.. (U/JULÍLíxjtr a

JÓZSEF ATTILA TUDOMÁNYEGYETEM BOLYAI INTÉZETE

1NSTITUTUM BOLYA1ANUM UNIVERS1TATIS

Számitástudományi Tanszék Szeged, Somogyi Eéla u.7.

fJLMX^ C'\ÍLAlOLi

SZEGED (Hungária), 19 7 3i. március 2 9 . Anett >ÉH»iXKKö£X

Tárgy: Németh József tanársegédnek

adjunktusi állásra benyújtott pályázatának véleményezése. Hív.sz.: 16-787/4-16/1973.

Melléklet: csomag /pályázati anyag/

Dr. Leindler László egyetemi tanár, a Természettudományi Kar dékánja,

Szeged.

Dékán Elvtárs!

Fenti számú, március 23-i felkérésére az alábbiakban közlöm véleményemet Németh József egyetemi tanársegéd által a Természettudományi Kar Számitástudományi Tanszékére meghirdetett adjunktusi állásra benyújtott pályázatról.

A Kar által 1973. február 22-én meghirdetett adjunktusi állásra egyedül Németh József tanársegéd nyújtotta be pályázatát.

Nevezett az 1962-63. tanévtől az 1966-67. tanévig matematika - ábrázoló geometria szakos tanárjelölt hallgatónk volt. Már tanulmányai során kitűnt hallgatótársai közül nemcsak tanulmányi eredményeivel, hanem matematikai kérdések iránti nagyfokú érdeklődésével, tudományos diákköri dolgozatában megnyilvánuló rátermettségével a tudományos kutatómunkára, valamint a KISz keretében végzett társadalmi munkájával is. Középiskolai tanári oklevelét 1967. júniusban szerezte meg kitűnő minősitéssel. 1967. augusztus 1-étől a vezetésem alatt álló Matematika alapjai és számítástechnikai Tanszék gyakornokaként működött, majd 1968. április 15-től a KISz Csongrádmegyei Bizottságának függetlenített politikai munkatársaként Egyetemünk KISz Bizottságának titkára lett, a Tanszékkel azonban, mint félállású tanársegéd, fenntartotta a kapcsolatát. 1970. julius 1-től főállású tanársegédként visszakerült a Tanszékhez.

Oktatási munkája főként Analízis gyakorlatok vezetésében állt I. és II. éves programtervező matematikus hallgatók számára; más irányú elfoglaltságaim, pl. külföldi útjaim idején rendszeresen helyettesített az I. éves programtervező matematikus hallgatók számára tartott Analízis előadások tartásával is. Ezenkívül vezetett Analízis gyakorlatokat I. és II. éves matematika-fizika és matematika-földrajz szakos tanárjelölt hallgatók számára is, továbbá Elemi matematika gyakorlatokat IV. éves matematika-fizika és matematika-földrajz szakos hallgatók számára; ő végzi az I. éves levelező matematikus hallgatók oktatását is Analízisből. Oktató-nevelő munkája példamutató, mindig az átlagnál magasabb óraszámban vállalt ilyen munkát. Különös súlyt helyez hallgatói nevelésére is. A tehetséges hallgatóival külön is foglalkozik; az elmúlt két évben approximációelméleti témakörből szakkört is vezetett I. és II. éves programtervező matematikus hallgatók számára. Hallgatói bizalommal fordulnak hozzá nemcsak tanulmányi, hanem személyes problémáikkal is. Résztvett a Bolyai Intézetben összeállított Analízis-példatár készítésében is.

Tudományos kutatásait, már hallgató kora óta, az ortogonális sorok elmélete, valamint az approximációelmélet körében végzi. IV. éves korában az Országos Tudományos Diákköri Konferenciára benyuj-Szegedi Nyomda 70-313