József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1971-1972, Szeged
1972. február 4., II. rendkívüli ülés
V- 4 -Kalmár László egyetemi tanár megjegyzi- nem kellene-e a Minisztériumtól a matematikus szak keretszámának emelését kérni, hiszen az előfelvettek száma ezen a szakon 45, igy az újonnan jelentkezők közül kevés lehetőség van a felvételre;- nem látja hiztositottnak az objektiv feltételeket /oktatói létszám, tanterem/ a 5 éves főiskolai szintű matematikus szak megindításához;- nagy problémát jelent, különösen a levelező tagozatos hallgatók számára, hogy a Tankönyvkiadó Vállalat a megrendelt jegyzeteket esetenként több év alatt szállitja le. 12. “O 2. napirendi pont: Az 1972. évi költségvetési és TKFA hitelek felosztása Dékán az Írásban előzetesen kiküldött anyaghoz /lásd 1. sz. melléklet/ az alábbi módositó javaslatot terjeszti elő. A Növénytani Tanszék számára céljelleggel a Füvészkert jubileumi ünnepségeivel kapcsolatos költségekre 11.000.-ft-ot, a TKFA tartalékból a Gazdasági Földrajzi Tanszéknek a Természeti Földrajzi Tanszéknek a Növényélettani Tanszéknek a Szerves Kémiai Tanszéknek az Embertani Tanszéknek a Biokémiai Tanszéki Csoportnak a Genetikai Tanszéki Csoportnak a Biofizikai Tanszéki Csoportnak javasol biztosítani.1 1.200. -Ft-ot, 1.200. -ft-ot, 1.200. -4t—ot, 1.200. -Ft-ot, 4.800.-Ft-ot, 1.600. -ft-ot, 1.600. -Ft-ot, 1 • 600. -Ft-ot Jeku.cs László egyetemi tanár az elmúlt évben megrendezett TGtí Konferencia anyagának kiadásához 40-50.000.-4t segitséget kér. Szántó Ferenc egyetemi docens kéri a Kari Tanácsot, hogy könyvtáfi berendezés beszerzéséhez 20.000.-Ft céljellegű hitelt biztosítson. Kalmár László egyetemi tanár sajátosnak találja, hogy a Bolyáilntézet közös költségvetéssel dolgozik, máshol pedig a tanszékek önálló költségvetéssel. Javasolja a Kari Tanácsinak, hogy hívja fel a Bolyai Intézet Igazgatóságát az intézeti költségvetés bizonyos részének tanszékekre történő szétosztására. bzalai István egyetemi tanár megjegyzi, hogy a költségvetés változatlanul maradása mellett az oktatásban és a kutatásban felhasznált anyagok ára ugrásszerűen megnőtt és igy minden
