József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1969-1970, Szeged
1970. június 24., III. rendes ülés
magatartás, társadalmi-politikai munka, legalább közepes tanulmányi erednény, egy bizonyos tárgyra való szakosodás, a tanszék tudományos munkájában való részvétel. - Mindössze csak egy diákkörnél /Kísérleti Fizika DK/ szerepel a felvételnél az a feltétel, hogy ;fAz egyetemre, az oktatókra és a hallgatókra vonatkozó jogszabályokI!-ban meghatározott feltételek alapján léphet be egy hallgató a diákköri tagok sorába. Másik problémát jelent az a tény, hogy egyes tantárgyaknál /elméleti fizika, antropológia, stb./ a hallgatók csak IV. vagy V, évben ismerkednek meg a tárggyal, és igy lényegében kevés idejük marad arra, hogy e— zokon a tanszékeken működő diákkörökben alkotó tevékenységet fejthessenek ki. Megítélésünk szerint tehát az a gyakorlat, amely szerint az egyes diákkörökben való működés feltételeiként olosorban a kérdéses szaktárgyban való elmélyedés és az iránta való fokozottabb érdeklődés, valamint a tanszék által meghatározott szakdolgozati téma választását határozzák meg - lényegéten - helyesnek mondható. Az elmúlt tanév diákköri munkájában problémát jelentett az a helyzet, hogy a kari diákköri felelős dr. Forcnczy Lajos docens hosszabb külföldi tanulányutra távozott és a Kar diákköreinek problémaival arra kijelölt oktató hiányában gyakorlatilag senkiso. . foglalkozott. Ez némi szervezetlenséghez vezetett, ami dományos Diákköri Konferencián való ,'lsősorban a voga Szükséges _yész diákkörök Országos Tuészvétel&el mutatkozott meg. megemlíteni azt is, hogy a diákkörök külföldi kapcsolatai ebbon a tanévben tovább fejlődtek. A Természettudományi Szekció Országos Diákköri Konferenciáján részt vettek a greifswaldi, novisadi és temesvári testvéregyetemek küldöttei, továbbá egy Leningrádban tanuló magyar ösztöndíjas hallgató is. A külföldi kapcsolatok fejlesztésének másik formáját is megfigyelhettük, ugyanis eredményes diákköri munkájuk elismeréseként 1970. év április hó H0-30-ig a greifswaldi Egyetemen rendezett Nemzetközi Tudományos Konferencián Karunk hallgatóinak küldöttsége is részt vett, sőt sikeres előadásokat is tartottak. Javaslatok a diákköri munka színvonalának tová.bbi emelésére A tanév, valamint az Országos Tudományos Diákköri Konferencia tapasztalatait figyelembe véve, a jövő feladatait a következőkben határozhatjuk meg; 1./ A következő tanév elején minden diákkörnek el kellene készítenie egész évi programját, hogy ezáltal az egyes diákköri tagok feladatát is pontosan lehessen körvonalazni. 2./ Gélszerű lenne diákkörönként tagság felvételének a feltételei, és hozni, tisztázni, ezeket a hogy melyek a diákköri tudomására kell hallgatóság 3. / A diákkörök irányítását úgy kell megszervezni, hogy a kari diákköri felelős, és a KISz ilyen irányú tevékenysége teljesen összhangban legyen. 4. / A következő Tudományos Diákköri Konferencia előtt legalább egy évvel fel kellene venni a kapcsolatot termelő üzemekkel, intézményekkel, amelyek kidolgozandó témákat jelölnének ki egy-egy diákkör számára, és■ a legeredményesebben kidolgozott munkákra külön dijakat biztosítanának. Stencilszám; TTK. 322
