József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1967-1968, Szeged

1968. március 2., III. rendes ülés

10 , lentések a fizikai dolgozók gyermekei politikai, társadalmi te­vékenységével is. A KISZ-tagsági arány ebből a szempontból nem döntő jelentőségű, mert a hallgatók túlnyomó többsége tagja a KISZ-szervezetnek, Megnyugtatónak mondható azonban az, hogy kö­zülük számosán aktiv mozgalmi munkát végeznek, vezető funkciókat töltenek be. Különösen kedvezően Ítéli meg a helyzetet e szem­pontból a BTK jelentése, mig a JTK-n'.az alapszervezeti KISZ ve­zetőség ben való részvétel aránya megfelelőnek mondható, viszont a kari KISZ bizottságban a részvételi arányt illetően már ked­­v ezőtlenebb a helyzet /a TTK jelentése e témát nem érinti/. A párttag hallgatók körén belül a fizikai dolgozók gyermekei rész­vételi aránya a BTK-n jó, viszont a JTK-n egyetlen hallgató párt­tag sem tartozik a kétkezi dolgozók gyermekei közé. A hallgatók körében jelentkező pártépitési problémákra különösen a JTK jelen­tése hivja fel erőteljesen a figyelmet. Természetesen rendkívül jelentős követelmény, hogy az Egye­tem állami és társadalmi szervei megfelelően foglalkozzanak:, a fi­zikai dolgozók gyermekeinek politikai és emberi nevelésével. Ál­talános tapasztalat ugyanis, hogy az egyetemre bekerülő hallgató némi szemléletbeli változáson megy keresztül. Ez gyakran egész­ségeséért bizonyos kisebbrendűségi érzés feloldódásával jár o­­gyütt. Ugyanakkor egyeseknél a szemléletbeli változás egészség­telen irányban fejlődik: önteltségre, anyagiaskodásra vezet, nem egyszer umodern"_nek hitt káros befolyások érvényesülésével jár együtt. Nagyon lényeges, hogy hallgatóinkat megóvjuk e hatások-, tói. Ennek formái változatosak lehetnek. Nevelő hatása lehet pl. üzemlátogatások szervezésének, amikoris a hallgatók megismerked­nek szüleik nehéz munkájával s az értük hozott áldozatokkal; más esetekben egyéni beszélgetések, a társadalmi munkába való bekap­csolódás járhat pozitív eredményekkel, stb. Az egyetemen kívüli nevelő munka elvileg, általában szin­tén nem különbözhet a hallgatók kategóriák szerinti megoszlása között. A diákszállóban folyó ilyen tevékenység azonban termé­szetszerűen elsősorban a fizikai dolgozók gyermekeit érinti, mi­vel a kollégiumokban és diákszállókban nagyobbrészt ők nyernek . elhelyezést. Problematikusabb a helyzet a diákszállón kivül la­kók tekintetében; a már említett káros hatások érvényesülési le-Eng.Dr. Dobler. Slsz: 3260« 30 péld.

Next

/
Oldalképek
Tartalom