József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1962-1963, Szeged

1962. szeptember 26., I. rendkívüli ülés

14 -Az ifjúsági vezetés tiszte letten tartja a szakintézetek tanácsait és szakmai irányítását és igényli is azokat. Valamennyi diákkör szakmai vezetésében egy asszisztens is résztvesz. A diákkörök tanárvezetői lát­ják el, a KISz-szervezettel együttműködve, az állami vezetésre háruló feladatokat. Az 1961-62-es tanévben Karunkon 15 diákkör működött, 168 diákköri taggal. A diákkörök kari felelősi munkáját az állami vezetés részéről 1965. februárig dr.Csányi László d»cens, 1962.februárjától dr.Koczka Károly adjunktus látta el. A diákkörök egész évi munkájuk központjában az Acta Juvenum máso­dik kötetének elkészitése és az V, Országos Diákköri Kongresszuson va­ló sikeres részvétel állott. A tudományos munkák végzése a következő szakaszokban történt: 1. / a tudományos probléma felvetése, 2. / a tudományos probléma megoldásának előkészítése és megoldása, 3. / az elért tudományos eredmények adminisztrálása, publikálása. A tudományos diákkörök munkája, figyelembevéve a jelenlegi adott­ságokat, magukban rejtik a fenti feladatok megoldásának lehetőségét, amennyiben a tudományos munka végzésének csaknem valamennyi szakaszá­ban önálló és aktiv tevékenységet fejthet ki. A fenti 1. és 2. pont ki­vitelében a diákkörök a következő módon végezték munkájukat. 1. / A tudományos problémák felvetése a diákkörökben az év elején tervkészitéssel kezdődött. Valamennyi diákkörünk eljuttatta a diákköri tanácshoz témáinak felsorolását, melynek megoldáséval foglalkozni kiván. A témák kiválasztása a szakintézetek tudomá­sával és az intézetek professzorainak, valamint diákköri felelős asszisztenseinek a részvételével történt. 2. / A tudományos munkák előkészítése és meg»ldása területén az egyes szakintézetek jelentős támogatást nyújtottak és a szakmai vezetést irányították, és biztosították. Az egyes diákkörök tagjainak évközi munkája egyrészt irodalmi és experimentális munkából, másrészt viszont a diákkörök által rendezett szaküléseken való részvételből tevődött össze. A munkájuk zöme irodal­mi tanulmányok és experimentális munkák végzése. A diákkörök rendezvényeinek a száma viszonylag alacsony - szakkö­rönként egy félévben 3 szakülés. Tehát egész évben6 renSézv&nyuk van. Ezek programja a szakkörök szervezési kérdései, irodalmi referátumok, munkabeszámolók, élménybeszámolók voltak. Ezeken való részvétel hasz­nos, mivel az előadók előadási készségét fejleszti és hozzászólásuk, kritikai érzékük kifejlesztését is elősegiti. A rendezvényeken való részvétel nem minden esetben kielégítő. 3. / Az elért_tudományos munka eredményeinek adminisztrálása és publikálása A tudományos eredmények ismertetése három formában történt. a. / Az Acta Juvenum II,kotetében való publikálás b. / Az V. Országos Diákköri Konferencián előadás formájában. c. '/ Kari pályamunkák készítése formájában. A fenti tevékenység összefoglalását az alábbiakban adhatom meg. Stencilszám: 43.

Next

/
Oldalképek
Tartalom