József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar tanácsülései, 1962-1963, Szeged

1963. május 11., III. rendes ülés

A tantervek alapján az elméleti és gyakorlati órák ará­nyára nézve megállapítható, tiógyez az arany arcai ab ah "kedve­zőbb , mint a régebbi tantervekben volt. Az eddig lebonvolitott programvitákon a kémia szakon komo­lyabb intézkedések történtek az indokolatlan átfedések kiküszö­bölésére /pl. a kolloidika és a kémiai technológia, valamint az analitikai kémia és a kémiai technológia tárgyaknál/. Mind­három érintett szakcsoporton /kémia-fizika, kémia-biológia, bi­ológia-földrajz/ emelkedett az ásványtan óraszáma /3 óráról 6 órára/, és ennek megfelelően uj programot kell ásványtanból ké­szíteni. A többi tárgyak programjában kisebb átcsoportosítá­sok történtek, MA kémia tanitása1’ c. tárgy programját pedig a hozott határozatok értelmében át kell dolgozni. A biológia sza­kon a programok háromnegyed részét újra ol kell készíteni. Ezt a munkát a társegyetemek képviselőinek közreműködésével Karunk érdekelt tanszékeinek kell elvégezniök május 15-ig. Az .indoko­latlan fedések kiküszöbölésére a biológiai tárgyaknál is voltak törekvések. A biológia-kémia szakcsoporton 3 órával emelkedett a matematika óraszáma, főleg a kémiai képzés elmélyültebbé té­telének érdekében. Már a tanszéki programviták alapján is megái lap it ha. tó volt, hogy a tanszéki programkészitési munkák az egyes szaktárgyakon belül szakmai szempontból jelentős mértékű korszerüsitést ered­mény e z íW7^z_aFzöX^arF7högyrVmTveT-:5őW~esöWen^Tiro^nnan bekerülő anyagrészek terjedelme nagyobb volt, mint az egyide­jűleg kihagyottaké/ néhány szaknál a túlterhelés veszélye ál­lott fenn. A későbbi kari egyeztetések egy lényeges feladata volt ezt a kérdést megvizsgálni. A szakmai korszerüsitést az or­szágos programviták folytatták., ebben a munkában azonban a re­form alapvető célkitűzéseinek - főként a túlterhelési veszély elkerülésének — érvényesitése a vitákon résztvevők megitélése szerint általában nem kapott kellő súlyt, A tanszéki programviták és a tanszékeknek a programjavasla­tai általában részletesen foglalkoztak a szaktárgyak ideológiai vonatkozásaival. Ez is arra mutat, hogy a Kar oktatóinak ér­­deklodése az ideológiai kérdések iránt és az ezekben való jár­tasságuk is az utóbbi időben jelentősen növekedett, végered­ményben tehát az ideológiai munka terén jelentős előrehaladás történt. Az országos tantervi vitákon résztvevő kari oktatók közül sokan hibának tekintették az alábbiakat. A biológia szak debre­ceni tantervvitáján, annak ellenére, hogy a debreceni egyetem volt megbizva a tantervtervezet elkészítésével, a vitánál a deb­receni tervezet helyett lényegében a budapesti elgondolást vet­ték alapul, ill. a debreceni tervezetet nem méltatták kellő fi­gyelemre. Ezt bizonyltja pl. az, hogy az embertan esetében, bár a tárgy budapesti képviselője nem is volt jelen, a debreceni és a szegedi kiküldöttek tiltakozása ellenére a budapesti elgondo­lás jutott érvényre. Általában, az emlitett tanterwita alapján sok oktatónak az volt a benyomása, hogy a vidéki egyetemek véle­mény e_a budapestié mögött indokolatlanul háttérbe szorul, és ez a körülmény a vidéki egyetemek oktatói sorában bizonyos elkedvet Stencilszámí 27

Next

/
Oldalképek
Tartalom