Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged

1960. július 8., V. rendes ülés

2. sz.melléklet a .jegyzőkönyv ^9«pont játhoz . dzegedi Tudomasyegyetem Természettudományi Kara Szeged, Aradi vértanuk tere 1. 62 8/62-1960.ttk.az. Tárgy: Via elantéa. Ulv.szamt X96o.fi. SZ. Melléklet: 6 db. Hektar iSlvtárst A fenti sz'ueu átiratára kivetkezve, e ferméözettuu«mányi Kar 1959-60. tanév II.félévi vizagáiról ez alattiakat jelenten. 1, a tanulmányi eredmények rövid összefoglaló jellemzése. A tanszékek véleménye a konzultációkkal kapcselatbaa ez, hogy a kon­zultációs rendszer ranut-irfcása helyes és általában a hallgatóság él is ezzel a lehetőséggel, i'l. a 111.éves biológia-földrajz szakos hallgatók — akiknek vizsgára való felkészülését bizonyos «értékig bofolyáeolta a külföldi terepgyakorlat - rendkívüli szorgalommal készültek fel a vizsgákra, földrajzáéi hárem csoportos konzultációt is tartottak, amelyeken kivétel nélkül résztvettek a hallgatók és több problem it közösen oldattak meg. /zoknál az évfolyamoknál, ame­­lyeiuaél kisebb volt az érdeklődés a konzultációk iránt , ez gyakran a vizsgaeredmé.iyekon is meglátszott, a dzerves kémiai intézet a III. éves vágyéazhuilgütóknak ebben a tanévben szigorlati előkészítő konzultációt nem tartott rendszeresen, és a vizsgák eredményéből megáilapítható, hogy a hallgatók gyengébben is szerepeltek. Az in­tézet ezért a jövőben vissza szándékozik térni a régi rendszerhez és kötelező jellegűvé teszi a konzultációt. A vizsgueredme/iyok jobbak az előző évi átlageredményeknél, de az idén aránylag sok veit az igazolt ogyénl és cssportos vizsgahalsz­­tás. A csoportos vizsgahalasztások fő oka a vizsgák és szigorlatok torlódásában keresendő, amelyen a reformtervek vizsgarendje remél­hetőleg segíteni fog a vizsgák számában is megnyilvánuló túlterhelés osökkontésével. Ugyancsak javulást er«diaényezhet e téren az is, ha s vizsgák időpontjának merev rögzítése helyett lehetőség nyílik a vizsgáknak a vizsgaidőszakon belül tetszőleges Időben történő leté­telére, nem ragaszkodva a vizsga csoportos letételéhez. 2. Hogyan sikerült biztosítani ebben a félévben az idegen nyelv ere'dményos tanuXaááT /eresz" nyelv, määlile ^deg^'nyelv/ £7 As orosznyelvi kollokviumon a hallgatók megfelelő felkészültségről tettek tanúságét. A legjobb eredményt a II.éves mateia?tia-fizika szakos hallgatók érték el, a leggyengébben a II.éves biológia-föíraja szakos hallgatók szerepeltek, ütmek a gyenge eredménynek az eka első­sorban a hallgatók túlterheltsége szakmai tárgyakkal, másodsorban az évfelyam képesség szempontjából meglehetősen közepes összetétele. A tapasztalat általában azt mutatja, hogy a hallgatók nyelvtani is­se rőtéi alaposak és szilárdak, a ferdít'-snál a gyakorlati alkalmazás­ban azonosa sokszor bizonytalanok; szókincsük meglehetősen azufckörü. Mindezen hiányosságok mellett azeuban a vizsgakövetelményeknek — el­enyésző kivétellel /3 bukás/ — kielégítően meg tudtak felelni. A nyelvi vizsgák rendje a jelenlegi helyzetnek megfelelő. A jövőben gondolni lehetne azonban a vizsgakövetelmények mennyiségi emelésért Ur.Antalffy György ülvtársnak egyetemi tanár, rektor Helyben •/*

Next

/
Oldalképek
Tartalom