Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged
1960. január 6., I. rendkívüli ülés
A javaslatnál — több nyilvánvaló előnye mellett — hátránynak Minősíthető az, hogy az egy éves levelező időszak a szakmai képzés szempontjából neia tekinthető teljes értékű évnek. 1/. alternativ javaslat; A képzési idő A 1/d év lenne, az i.félév február' 1-én kezdődnék. Ily módon alkalom nyílnék arra, hogy az előző év júniusában érettségizettek fél évig termelő munkában vegyenek részt és ezután január hó folyamán felvételi vizsgát tegyenek; a felvételi vizsga előtt előkészítő tani’olyanok is szervezhetők. A javaslat hátránya, hogy az eddigi 5 éves szakmai képzés megrövidül, márpedig a Kari Tanács az 5 éves szakmai képzést szükségesnek tartja. Az eulitett nátránytól eltekintve azonban ez a javaslat jelentené a legegyszerűbb átmeneti megoldást. T • *e ■ a kari TanaC3 feltétlenül szükségesnek cartja azt, hogy az egyetemi hallgatók részére bármilyen megoldás esetén is nyáron legalább egy hónapi szünidő biztosittaasók.- o -A kari Tanács egyetért az egyes javaslatokban - főképpen a bölcsószettudoa '.ayi kari tanárképzési albizottság javaslatában — megfogalmazott eg.yéb fontos problémák megvitatás inak és megoldásának szükaégessé^vei is. Helyesnek tartja a gyakorlóiskolákkal való kapcsolat elmélyültebbé tételét /ez a Karon általában már meg is valósult/, taegvizsgalandónak tartja a szaktárgyi képzés gyakorlatibbá tételének lehetőségeit a kialakuló uj oktatási rend tantervi kérdéseinek alapos megvitatását, a hallgatók tulterneloseueK. megszüntetését biztositó módozatok keresését. Hasznosnak véli a hallgatók előkészítését az osztályon és iskolán kivüli munkára és az egyéb népművelési feladatok ellátására. Kivonatosnak tartja, hogy' a világnézeti politikai munkában az eddigi formák mellett hatásos uj formák is kialakuljanak /pl. csillagászati szakkörök, tudomány- * történeti kollégiumok/. A sokrétű feladat minél jobb ellátása érdekében azonban elengedhetetlenül szükségesnek tartja az egyetemi oktato és kutató munka tárgyi feltételeinek, többek között korszerű műszereknek jobb biztosítását, a személyi keret megfelelő fejlesztését. A fenti problémák egy részének megoldása mar most lehetséges, másik részének megoldása azonban csak az uj oktatási keretek körvonalainak kialakulása után válik aktuálissá. A Kar a maga részéről mindent Igyekszik megtenni annak érdekében, hogy a reform bevezetésével a tanárképzés minél eredményesebbé Váljék. v- o » Dékán a kar ama javaslatainak ill. megjegyzéseinek kidolgozásaira, amelyek az egyes szakképzésekre /vegyész, biológus, fizikus, alkalmazott matematikus és geológus képzés/ vonatkoznak, albizottságokat kér ffel, és ezek elnökeit megkéri arra, hogy javaslataikat ill. megjegyzéseiket sürgősen küldjék be, sért azokat a Művelődésügyi^inisztériuíahüz a megadott határidőre fel kell terjeszteni. JAAs* L^U~ elnök^/ rfi *\j2o.z. L v. ék -iaf. ___7^7^JA4Zá^kÍ2: ,/t' Utu jegyző. / v Hitelesítők:
