Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged
1960. július 8., V. rendes ülés
/!J8- 4 - t latai alapján igen eredményesnek mutatkozott, a II.félévben a III. -IV. évfolyamok mellé is évfolyamfelelősöket rendeltünk. A vizsgaidőszak alatt az évfolyamfelelősök segítettek a hallgatóknak a felkészülésben, részben közvetlenül, részben pedig azáltal, hogy a gyengébbek mellé .jobb felkészültségű hallgatókat állítottak. Nagyobb arányú hiányzások az április 4—i ünnep hetében fordultak elő; az igazolatlanul múlásztckát a dékán szóbeli megdorgálásban részesítette. A vizsgákra vonatkozólag az I. és a II. félévi részletes vizsgajelentésekre utalunk. Általában az idén a vizsgák eredményei valamivel jobbak volcak a tavalyiaknál, de megncvekedett az engedélyezett vizsgahalasztások száma is. Az utóbbinak rór-hbün az az oka, hogy az V.éves képzésre való áttéréssel kapcsolatban az idén lényegesen több volt a szigorlatok szama, mint tavaly. Különösen a biológia-földrajz és a biológia-kémia szakon a szigorlati tárgyak száma olyan nagy, hogy a dékán egyes tárgyakból a szigorlat elhalasztásának engedélyezését indokoltnak tartotta. " ' • t 3. Az oktatók és egyetemi dolgozók ideológiai továbbképzése. Tekintettel arra, hogy az ideológiai oktatás kérdéseit — Sipos György tanszékvezető, kari ideológiai felelős beszámolója alapján — a Kari Tanács éppen ugyanazon a tanácsülésen vitatja illetve vitatta meg /az előző napirendi pontban/, mint a jelen beszámolót, ezen a helyen csak rövid áttekintésre szorítkozunk. Az elmúlt oktatási év fő hibájának, a tanulmányi fegyelem meglehetős lazaságának megszüntetésére és általában az oktatás jobbá tételére vonatkozó munka már az oktatási év előkészítése során megindult. Nagy segítséget jelentett o munkában a Világnézeti Nevelési Bizottság megalakítása; e bizottság munkájában a Kar oktatói részéről Sipos György, Gomfeay Lajos, Fodor Géza és Kedves Miklós vettek részt. A dékán és a Világnézeti Bizottság képviselője beszéltek azokkal az oktatókkal, akiknél aa elmúlt tanévi képzésben lazaság volt tapasztalható. Ezek az oktatók általában újból kezdték a kandidátusi minimum anyagának tanulmányozását, vagy alapfokú filozófiai tanfolyamra jelentkeztek. A Kar oktatói az előzetes felmérés után összeállított munkatervnek megfelelően a következő oktatási formákban képezték magukat: A. / Tanfolyamszerűén szervezett világnézeti oktatási formák konferenciákkal. 1/ Alapfokú filozófiai tanfolyam, 5 résztvevővel. Konferenciavezető; dr.Szalay László docens. ZJk kandidátusi vizsga filozófiai anyagát tanulmányozó tanfolyamok; 4-8 résztvevő, 3 csoportban. Konferenciavezetők; Székely Sándor tanársegéd /Dialektikus materializmus, 17 résztvevő/, Horuczi László tanársegéd /Történelmi materializmus, 16 résztvevő/ és Kocsondi András tanársegéd /Történelmi materializmus, 15 résztvevő/. V Politikai gazdaságtan tanfolyam 3 résztvevővel. Konferenciavezető: Kappan/os Vince tanársegéd. B. / Kari vitaülések, 4-6 résztvevővel. C. / Tanszékek /rok>nt an székek/ szakmai ideológiai vitaülései. *• Ezenkívül a Mar, ÍH'1 ^-Leninizmus Esti Egyetemen 16 oktató t~ nul. Stencil F/.'
