Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged
1956. május 16., IV. rendes ülés
2 -összesen'8 nagyüzemben. 2. III.éves kémia-fizika szakos tanárjclöltek/25 hallgató/ Junius 28-.iulius Budapesti üzemekben. 2 hét 3* III.éves biológia-kémia szakos tanárjelöltek /23 haIlgató/2 hétkémiai jellegű gyakorlata. n Junius 14-től junius 28-ig, budapesti üzemekben. III.éves biológia-kémia szakos tanárjelöltek/23 hallgató/2 hét biológiai jellegű gyakorlata Szarvas, Mezőhegyes. Junius 28-től juli 11-ig. 4. III.éves földrajz-történelem szakos tanár jelölt ek/20 hallgató 4 bét Junius 17-től julius 14-ig Mecsek hegység. ' . • 5* I.éves föHrajz-biológia szakos tanár jelöltek/15 hallgató/ 2 hét Junius 14-től junius 28-ig. A gyakorlatokban a professzorok irányítása mellett résztvevő oktatószemélyzet: vegyészeknél: Bán Miklós, Ált.Fiz.-Kém.Int. Bartha Lajos, Szervetlen és Analitikai Intézet Halmos Miklós, Szerves kémiai Intézet Széli Tamás, Alkalmazott Kémiai Intézet. I ✓ Kémia-fizika szakos tanárjelölteknél: Horváth József, Alt.Fiz.Kém.Int. Biológia-kémia szakos tanárjelölteknél: Horváth József, Ált.Fiz.Kém.Int. - ,- Vámos Rezső, Növényélettan! Intézet. • ' • Földrajz-történelem szakos tanárjelölteknél: Bállá György, Földrajzi Intézet Pénzes István, " " " * t Földrajz-biológia szakos tanárjelölteknél Kiss Árpád, Éghajlattani Intézet ÜLTE Térképtani Tanszékének professzora. b/ Az egyes szakok gyakorlatairól tájékoztatókat mellékelek.Lényegbevágóan uj szint itt csupán a két kémia szakos tanárjelölt évfolyam kémiai termelési gyakorlata jelent. Ilyen gyakorlat pl.tavaly nem volt, az azt megelőző években pedig gyökeresen más volt.Ennek tematikáját éppen ezért szükségesnek láttuk Horváth Józseffel együtt tüzetesebben kidolgozni.Ezen szakok termelési gyakorlata felveti azt a kérdést,vajjon.nem volna-e érdemes a jövőben a kém.-fiz.,valamint a mat.-fiz.szakos tanárjelöltek részére két-két hetes fizikai jellegű gyakorlat szervezése.A kérdés eldöntése alapos tanulmányozást igényel,itt csupán felvetem anélkül,hogy akár milyen megoldási javaslatot tennék. A gyakorlatok szervezése minden szakon előrehaladott stádiumban van. A szervezésnél valamennyi szak felhasználja az elmúlt évi tapasztalatokon kivül a testvéregyetemek tapasztalatait is. Ez a körülmény,valamint az a tény,hogy a szervezést és előkészitést idejében megkezdtük* feljogosít arra, hogy eredményes gyakorlat okban r eménykedjünk. Ezzel tovább öregbítenénk a Szegedi Egyetem termelési gyakorlatairól kialakult hagyományos kedvező véleményt,ami megítélésünk szerint,önmagéban is kö-* telez. Szeged,1956.május 14. P.H. Széli Tamás s.k. /Széli Tamás/ ___________________adjunktus ♦_____________ ■o
