Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged

1954. március 31., VII. rendes ülés

Wo- 8 -57,

Elnöki előterjesztések során:

Dékán: Hivatalos napirendünket lezártuk. Megemlíti, Hogy az OM.-től a miniszter aláírásával irat érkezett Kolozsvári Gábor tanszékvezető megbi zása tárgyában: /felolvassa az iratot/. Hozzáfűzi, hogy az OM ezzel a rendelkezésével azt akarta elérni, hogy az oktatásban a kinevezés megérkezéséig sem legyen semmiféle zavar, igy Kolozsvári Gábor működését már meg is kezdte. Dékán reméli, hogy a kinevezés hamarosan meg fog érke zni.

58.

Dékán felteszi a kérdést, hogy a lemorzsolódott hallgatókról készült névsorhoz van-e a tanszékvezetőknek kérdeznivalójuk.

Mezősi dékánhelyettes megemlíti, hogy a szükséges válaszokat a helyszínen megadta.

Dékán közli még, hogy lesznek még további lemorzsolódások, mert például akik évkihagyásokat kértek, azokat egyelőre nem Írhatja lemorzsolódottaknak, s ezeknél várható a későbbi lemorzsolódás.

Fodor professzor megjegyzi, hogy a vegyészhallgatóknál lemorzsolódottakat maga is szívesen elengedte volna. Értehetetlennek találja azonban, hogy most amikor a beiskolázás úgy történt, hogy csak a kitünőeket vették fel vegyésznek, a lemorzsolódás mégis 10 %.

Koch professzor megjegyzi, hogy jeles és jeles között különbség van, attól függ, honnan jön a hallgató.

Dékán válasza: Most nem tesszük azt, hogy valakit visszatartunk s végül harmadéves korában megy el a hallgató, hanem elengedjük előbb, ha a hall gató maga úgy látja, hogy nem képes tanulni.

Greguss professzor megjegyzi, igen súlyos dolog, hogy 4-5 hallgató szenved tb'c-ben.

Dékán: Mindent megtesszünk, hogy ezt megakadályozzuk. Azonban^a fertőzést nem könnyű megakadályozni, mert ha a hallgatódhoz a kezelőorvostól bizonyítványt, hogy jelenleg nem fertőző, akkor meg kell engedni a hallgatást. Közben esetleg fertőző lesz, amit később vesznek észre, addig már fertőzött egyes hallgatókat. Itt az lenne a megoldás, ha az ellenőrzés az egyetem keretében, egyetemi intézménynél történnék, ezzel sokkal könnyebb az összeköttetést fenntartani. A lemorzsolódás kérdéséhez pedig azt teszi hozzá, hogy a budapestkörnyéki hallgatók létszám fölött idekerültek Szegedre s most már kérik a Budapestre való áthelyezésüket. Viszont a budapesti egyetemnek is kötött a létszáma s ennek következménye, hogy a hallgató, miután anyagilag nem bírja itt távol, elmegy. Sokszor tehetséges hallgatóktól kell megválni snern tudunk segíteni, nem tudunk olyan rejtett anyagi alapokat találni, aminek segítségével ezeket a hallgatókat megtartanánk.

KaImár professzor: Számos hallgatónál a lemorzsolódás okának tanulmányi ok van feltüntetve, pedig sok közülük már félévközben kimaradt. Hogy történt ez? Pl. Moós Ilonát tavaly javasoltuk főiskolára, de nem ment el a felvételire, és az idén ide jött vissza. Ezt nem lehet határozottan tanulmányi oknak minősíteni. Az oknak a megállapítása hogyan történt?