Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged
1953. december 16., IV. rendes ülés
tartósan figyeljen meg az iskola életében egy nevelői-oktatói mozzanat* • A hallgatók munkáját megkönnyíti az elmúlt évvel szemben az, hogy kátékét hallgatóként egy-egy tankönyvet sikerült biztosítanunk szaktárcánkéit Ezért ezúton is köszönetét mondok a Dákón Elvtársnsfe. A 169 természettudományi szakos hallgató beosztása a két gyakorló gimnáziumba megtörtént. 15 szakvezető foglalkozik hallgatóinkkal, a zsúfoltság nem olyan mértékű, mint az elmúlt esztendőben. A gyakori gimnáziumok személyi összetételére vonatkozóan a IV. évesek munkája ismertetéaekor kivónok kitérni. A szakvezető tanárokkal részben már ne gbeszéltük látogatásaink alkalmával közvetlenül, részben a kxzna szakdiaaktikusok havonként tartott megbeszélésén résztvevő gyak.gimnáziumok igazgatóinak közvetítésével januári feladataikat. A szakvezetők azonban tekapcsolódnak a januári előkészítő munkába is. A hallgatók ellenőrzésébe be kívánjuk vonni ebben az e szteredőben h az intézetek tanazemélyzetét• Bizunk ábban, hogy ez a munka ebben az esztendőben is olyan lelkesen és gondosan történik, mint az elmúlt évben. A tanszemélyzet munkájét s egitl az a tény, hogy valamennyi intézetben beszerezték a Középiskolái tankönyveket is. Ezúton is kérem az egy©» intézetek vezetőit, tegyék lehetővé, hogy a tanszemélyzet minél több tagja látogassa meg a hallgatókat Iskolai munkájuk közben. Az intézetek vezetőit pedig arra kérem, hogy amennyiben idejük engedi legalább egy alkalommal ellenőrizzék a hallgatók munkáját, ezzel a mi munkánk eredményességét jelentősen fokoznák. 4 * A IV,. évesek az említett KM* rendelet alapján két héten keresztül hüspitálnak olymódon, hogy minden tanitási órára /napi 5 óra/ óravázlattal,készülnek, 3 hétig pedig /legalább 8 és legfeljebb 12 órában/ tanítanak. Sajnos biológiából ezt a követelményt az alacsony óraszámok, szakvezetők, hiánya^; hallgatók megás lét a zárna miatt megvalóeitani nem tudjuk. /Itt ma xira&lisan 6 órát fogunk tanitani./ A hallgatók elméleti felkészítése a korábbi nevelést ni ismeretek mellett ebben a félévben a szakdidaktikai előadások és gy®korlatok keretében történt meg. Az előadások közben csoportos hospitálásra vittük hallgatóinkat. Ennek célja az volt, hogy az elméletben tanult eljárásokat a gyakorlatban nézzük meg, /pl. óratipusok/. Hallgatóink ic,en lelkesen végezték ezt a munkát. Elvittük hallgatóinkat egy-egy általános iskolai óra megfigyelésére is az előadások során. A gyakorlatokon pedig bevezettük az u.n. “házi tanításokat", ahol egyik jelölt tanítótl, a hallgatók voltak a "tanulók", egyben az óra bírálói is. Ennek célja főleg a kisérletezés // \ "t és magyarázat összekapcsolásának b egyákorlása, a tábla helyes használatára való helyes szoktatás. Akadály volt az órák kevés száma a hallgatói létszámhoz viszonyítva.
