Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged

- 6 -egyéb származású. 357 externista és szakkörös közül mindössze 16 a műnk ás származású. Az arány szám a Szegedi Egyetemen alakult legrosszabbul, ahol az értelmiségi szarmazasuakat sem becsülik meg eléggé. Veszélyben van,az egyetemi káderutánpótlás. A szakérettségisek közül bukkannak fel kiválóak,^ ilyenek előtt kell megnyitni az externista lehetőséget. Az ügyeskedésnek egy kirívó példája, hogy van hallgató, aki biológus szak­körben is, és ugyanakkor szerves kémiában is rósztvesz, tehát 2 oldal­ról biztos it ja magát. ad III./3. - Fodor professzor javasolja, hogy a munkatervi pont a kö­vetkezőképpen egészitte33ék ki: " k Kar felkéri a prof es szór okát, hogy a szegedi egyetemen elért, kuta­tómunka eredményeit tudatosítsák az alkalmazottakkal, ezenkivül tuda­­t9sitsák a haladó hagyományokhoz való ragaszkodás szükségességét, hiv­­ják fel a tanszemélyzet figyelmét azokra7 akik mint a szegedi egyetem volt hallgatói értek el kiváló eredményeket. Tanszéki és egyetemi elő­adásokon ismertessék haladó tudósaink munkáját. Rendszeres időközben havonta tartsanak tudományos üléseket." A tanács tagjai helyeslik az elhangzott javaslatot. Dékán bejelenti, hogy a munkaterv idevonatkozó pontját a javaslatnak megfelelően módosítja. Tury: A munkatervvel kapcsolatban pár probléma.: Elmarasztaló megáilapitást tett Farkas Mihály elvtárs az egyetemi hall­gatóságról. Helyt nem állás, kényelemszeretet, tavalyról sok ilyen ese-' tét ismerünk. Sok biológus megy ki úgy egyetemeinkről, hogy kevesebbet tud a marxizmus-leninizmusból,mint amikor idejött. A DISz politikai munkájának megjavítására a Pártbizottság javaslatot juttatott el a Központi, Vezetőség ágit. prop. osztályának. Ennek sze­­mináriumszerü feldolgozására a szegedi egyetemi és főiskolai tanszemély­zet tagjai % őzül kérnek fel előadókat. Többen konzultálnak evégből Bu­dapesten, Az előadások a DI3z szervezésében 2 hetenként pénteken,kerül­nek megrendezésre. A DISz aLapszervese tekben e héten lesznek a válasz­tások. Küldjenek a professzor* elv társak egy-egy tanársegédet a válasz­tásokra. Nagyon nagy szükség van a Marxista-leninista Tanszék megsegí­tésére. Kívánatos, nogy ne csak hallgatók legyenek szeminárium vezetői,« hanem tanársegédek és adjunktusok is . Tervezzen a kari tanacs tudomá­nyos vita lehetős égeket a gyakorla ti és elméleti kapcsolat megteremté­se érdekében. AhoL lehetséges, vegyék fontolóra ^miként lehetne, kapcso­latot kiépíteni az üzemekkel. Igeit elhanyagolt állapotban vannak kerü­letünkön "a lég4’ügyek. A nemzetközibbe lyzet plességét mindenki látja. Ebben & határvárosban, ahol egy incidens során könnyedén be-lehet ágyuzni a városba, a dolgozókról gondoskodni elsőrendű kérdés. Legfőbb érték a dolgozó emberi w Miután több hozzászólás nincsen, Dékán a vitát bezárja, egyben a java­solt módosításokkal a kari munkatervet elfogadottnak jelenti ki. 13. Ka Imámé beje lenti hogy a Rákosi tanulmányi érdeméremmel való kitünte­tésre a javaslat mar megtörtént, azonban a vonatkozó rendelet megkiván­­hogy a kari tanács is megvitassa a kitüntetésre ajánlhatókat. Fel­olvassa a Rektorhoz intéze tt**javaslatot. /L. 3.az. mél Léklet./ A tanács tagjai úgy látják,ho^VDekán megfelelő és arra érdemes hallga­tókat javasolt a Rákosi tanulmányi érdeméremmel való kitüntetésre.

Next

/
Oldalképek
Tartalom