Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged
1952. május 6., VIII. rendes ülés
- 7 -nak is alig sikerült volna megfelelő kádereket kinevelni.Ez helyzeti kérdés volt. Azokkal kellett dolgozni, akik éppen kaphatók voltak.Káderem úgy alakult ki, ahogy éppen adódott. Éliás Rozália gyakornokként került intézetembe. Olyan kezdővel kellett kezdenem a munkát, akinek a korábbi vezetője nem-nagy eredményeket ért el.- Azután Wagner érkezett, akivel a munkamegosztás terén a legnagyobb baráti egyetértésben tudtuk az intézet munkáját folytatni. Munkánkat szoros benső kapcsolatban végeztük. Mikor a pedagógiai követelmények mindig nagyobbak lettek, újabb segéderőkre lett szükség. Azokat vehettem ide, akik közül egyik hadifogságból jött, a másik nem is hallgatta még előadásaimat, bár az egyetemet igen jó eredménnyel végezte. Ezek közül válogattam ki Pálmait, azután Mátyust. Benedek Éva először gépirónak került intézetemhez, de tanári oklevéllel rendelkezett, és annak a megtanulásához, amit egyetemi évei alatt nem volt módjában megtanulni, hozzáfogott. Az egyetlen aki nálam végzett, aítörténelmi érdeklődésű Kiss Árpád. A tudományos problémák megoldásában arra gondoltam, hogy egy modern városföldrajz megírásába fogok kezdeni. Ez egyik centrális kérdés volt működésemben. Annak idején Budapest földrajzát Írtam meg. Azután jött a "rayon kutatás". Ez olyan feladat, amelynek, azt mondja a Bizottság,hogy nincs határozott célkitűzése. Ez igaz, de az Akadémia sem adott erre részletezett célkitűzést. . j * A bizottsággal szemben kénytelen vagyok megjegyezni, hogy nem felel meg a tényállásnak egészen az, hogy nincsenek intézeti értekezletek. Ryenek igenis voltak, ha nem is rendszeresen. Volt egy meghatározott idő, minden szombaton 12 órakor, mikor módjuk volt az érdeklődőknek a problémákat megbeszélni. Mindenki tudta, hogy erre mód van, ha nem is volt meg minden szombaton az ilyen megbeszélés. Ha valamelyik alkalmazott valamely kérdést közps megbeszélésen akart tisztázni, erre mindig megadtam a lehetőséget. Éppen a munkák kezdeti során különösen pedig tavaly nyár elején rendszeresen informáltam munkatársaimat. Lehet,hogy képességeim fogyatékosak, de amit lehetett, mindent megtettem ezen a téren. Az instrukciók módszerét a bizottságnak megmutattam. Aki azt a szöveget olvasta, láthatta, hogy az nem más mint egy módszeri utasítás, hogy hogyan lehet lefolytatni a terepben vizsgálatokat. Lehet, hogy ezen a téren hibáztam, de ha visszagondolok arra, hogy engem hogyan tanítottak, megállapíthatom, hogy én ugyanilyen módszerrel lettem azzá ami vagyok. A módszernek olyan kidolgozását mutattam be nekik, amivel jó eredményt kell elérniök. tí mivel tudtam, hogy kádereim kezdők, teljes részletességgel írásban adtam meg az instrukciókat. Ez vonatkozik a tudományos munka vizsgálatára. Hogy én milyen professzori vezetést kaptam, azmódszeresen nem különbözött az én mai módszeremtől, legfeljebb egyben, nevezetesen abban, hogy olyan munkatársakat kellett nevelnem, akiknél mindent az alfánál kellett kezdeni. Hogy azutan ők nem tudtak rögtön szárnyrakelni, az nem a módszer oka. a publikálás kérdésében is vannak külső akadályozó körülmények. Amit én dolgoztam, azt sem tudtam publikálni. Még az olyan munkára sem én kaptam megbízást,amire Magyarországnak más szakembere félévszázadon át nem vo}.t rajtam kívül. Publikálni nem azért nem tudtam,s ugyanígy a kádereim is, mert nem volt mit publikálni,hanem azért, mert nem volt hol.publikálni. Az instrukciók, az értekezletek tehát megtörténtek, bár, s ezt elismerem, nem mindig folyamatosan és rendszeresen. v 2./Az előadások eloszlása. Itt elsősorban az óradijakról lenne szó,megérzésem szerint. Palán nem a munka teljesítése, hanem a munkának aránytalan dijazása körül forognak a kérdések. Az óradijak kérdése részemről semmiféle befolyása nem volt ezeknek a kérdéseknek az elintézésére.Elismerem, az előadási megbízások eloszlása rendszertelenül történt. Ebben a tekintetben’a javaslatot én tettem. Le kell szögeznem, hogy az én óratöbletem más Kartól nyert előadói megbízásból származott, mert a természettudományi kari előadási óráim száma jelen félévben 7. Kern én m
