Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged
1951. március 6., VI. rendes ülés
kifogástalan ellátását* Igv erre a célra már a jövő tanévben megfelelő fedezet .és intézkedés szükséges, drre vonatkozó javaslatom az építkezéssel kapcsolatos jelentésben tálalható. ."'Az üaemlátogatás ok és , kirándul ások fontosságát és a megfelelő feeze t biztosítását mindhárom bizottsági jel entes hangsúlyozza.Bészc de leteket nem ismertetek. i 5. Az eszmei és1 politikai nevelés fontosságát mindhárom bizottsági jelentés kiemeli., Az a. és b.‘ pontban foglaltak megvalósítását illetőleg a bizottsági jelentésekben foglaltakra utalok. c. A tanári kar és az oktató személyzet minden alkalmat felhasznál a hallgatóságnak a fegyelemre hazafiasságra és az öntudatos áldozatvállalásra való nevelésénél. A részletek a bizottsági jelentésekben találhatók. ak megszüntetésére vonatko- Ismétlések elkerülése célgi jelentésekre utalok. 4. A még mutatkozó ,tűiterhe lés és az ann zó javaslatokkal már előbb foglalkoztam, jábol az ott elmondottakra és a bizottsá •A még mutatkozó indokolatlan fedések /ásványtan ganikus kémia, valós függvénytan és analízis, II, ■e s me chanika, e 1 ekt rod inamika/ a t arat ik ék egyez meg, ami a szakbizottságok hatásköre. és szerkezeti anorkis,érleti fizika tetésével oldhatók Összefoglaló jelentésemben talán megbízatásom keretein túlmenően is igyekeztem szigora de lehetőségig tárgyilagos kritikát és önkritikát gyakorolni. ízt a szóbanforgó "kérdés fontosságára való tekintet1 teletettem. Iyy szeretném,ha igen tisztelt Kollégáim és felettes hatóságom, a. VET is ebből a szemszögből nézve bírálnák felül a jelentésemben .foglaltakat. * 6 .sz .melléklet a "Tisztelt Kari A Vallás és Közoktatásügyi Miniszter Ur 1400-12/1*351. 6/1 o.sz.alatt rendéletet küldött karunk dékánjának, amelyben a folyamatos tanulás biztosítására vonatkozólag közöl rendelkezéseket és felhívja a Kart arra^hogv közölje azoka^t a módozatokat, eljárásokat és eredményt ígérő pedagógiai fogásokat, amelyekkel a hallgatók folyamatos tanulását á mit'félévinél jobban lehet biztosítani, a tanulmányi színvonalat tovább lehet emelni s a jobb káderek kiképzését elősegíteni. A Dékán,Ur a rendeletet köröz vény esen meßküldötte karunk mindenegyes előadójának azzal a felhívással/ hoyy a folyamatos tanulásra vonatkozó javaslataikat vele március ho 5-ig írásban közöljék. A javaslatok március 5-rt= valóban be is futottak, a tanulmányi bizottság ezeket átvette s a Dekan or engem bízott meg azzal,hogy a javaslatokat a Kar igen tisztelt tagjaival ez alkalommal ismertessem. < Tisztelt Kar! Karunk professzoraitól és megbízott előadóitól 19 jelentés erkezett be. En ezeket a jelentéseket végigolvastam és megállapítottam, hogy a szóbajövő kérdésekre mindenki fontosán megfelelt de mindenki szinte ugyanazt felelte. De ezen tulajdonkénen nem is * lenet csodálkozni, hiszen a kérdések világosak s az eszközök nem olyan soiíretüek.hogy az egyénieskedésre tulnagy alkalmat és lehetőséget nyújthatnának.
