Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1950-1951, Szeged

1951. március 6., VI. rendes ülés

a hal Iratok létszáma a következő évben is ennyi lesz, nem tudja ő­­ket elhelyezni. *j Ka Imámé osztályvezető elmondja, hogy a tantermi problémák már most olyan súlyosak, s ezért olyan"rossshórarendet tudtunk összeállíta­ni, hogy a. hallgatók zúgolódnak . Az ezzel kapcsolatos panaszok a Tanulmányi Osztályhoz futottak be, s azokat közöltük a lóin isz tórium­mal mikor fenn jártunk. 146. 419/195 0-51. ttk .s z. Kőszegi professzor az intézetek munkatervéről a következőket referál­ja: /Lásd 4.sz .mellékletei/ Kalmár professzor Kőszén! professzor referátumából «hiányolja a kriti­ka hangját. Nem tartja Tehetségesnek^ hogy minden intézet munkaterve teljesen kifogástalan lenne, egyik- mánik"munkatervben bison. ] ta­pasz te.. Ihatok hiányok. Őrömmel vennénk,ha esek kritika formájában a napfényre kerülnének. ' . / ^ r. . J ^? a ífaLtl ‘ftecsnl fániew /VU4Í+ irt WT szolnál. 147, 497/195 C-5 1 .t tk .s z. Kiss professzor reformbizottságok munkájáról a következőket jelenti: /lásd 5 .sz .mellékletet/. Fodor professzor örömmel ve,tte tu'domásul, hogy Kiss professzor jelen­tésében kritikai hangot ütött meg, azonban a tematikával kapcsolatos kritikát visssautasiüia. Tidomása szerint a hallgatók nem panaszkod­tak, /ipgy túlterhelést jelent számukra a szerves kémia. A vegyész­képzésnek I2Ü félévre való ki terjesztését pedig a YKM-ben vetették fel, s nem hinné, hogy az ötéves tervet gátolna. Ve lemony e szerint inkább képezzünk 9 félév alatt jó vegyészeket, mint 8 félét alatt rosszakat. Elvileg mereven elzárkózni a ve vyés zképzés­­nek egy félévvel való meghos szabóit ágától, nem helyes. Az 50 percés órak tartusával kapcsq lapban; a ferreImi szabályzat 45-50 perces órákat ír élő a helyi ^adottságoknak megfelelően. A szakos it ást még egy évvel előbbre hozni ás a II.övben me ghez den! nem volna helyes, mert hl.éves korában a hallgató nem tudja megállapítani heg.' milyen szakos legyen, hiszen még szerves kémiát es f isikai'kémiát nem" is hallgatott. Javas­lata szerint a/H. félévre a szaklaboratóriumok kerülnének. Az elő­forduló nehézségek abból adódnak, hogy két ilyen tár yat, mint a szer­ves kémia és fizikai kérnie ,nehéz együtt hallgatni* kérnie, szakosok. A csali matematika szakos válna a nagy káderhiány megszüntetése. Tud o más u L s z o lg á 1. Szőke falvi ^professzor a matematika-fizikai reform-bizottságnak egyes msgaUao Írásaival és javaslataival nem ért egyet. Pl. az á1 javáé mi, hogy a j-II.-i’/. évfolyamon egyetlen évben /a"!!II.-ban/ légáron csupán

Next

/
Oldalképek
Tartalom