Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi kar tanácsülései, 1946-1947, Szeged

1946. szeptember 30. V. rendkivüli ülés

dályskett 6 dija» cyakoraQfki állás közül csak 2 marad az addigi 9 tíijss gyakornok szamár;, közülük tehát C-ot dötuoustrótorró koll degradálni, léét peíig -ír v «1 tübw állá« hlnoaeti« el keil bocsátani.

A Kor a legnagyobb aggállyal volk kőnytalRU fenti tányérban méPtt asrt %y látja, bog# •* -» redukció» intáafcedóe súlyon*n v .MW.'lyaststi *. tftraáescttudouáiiyi oktatás «a kutatna munkájának kellő »sinron..Iát Ó® eraúBjényeaeégót.K-írunk agyas intézetei nec.ce «fc a hellgdték nagy létszáma miatt, honora a vegyészek, gyógy#* eréfBek és tárok az ak képzésével kupceolatofe áa a vonatkozó képzési, szabályzatokban előirt tanítási köteles® tt©ég miatt. oktstáoi munkával ero^n túlterheltek, o n. ITi?rußLoa muo* »>ro- i jus&ur, aki as rii tsnárskti'l esokátof- háti ö óra eltiéi* ti oolá

légiusual jóval többet nem látta* al. be r-úg * profeaezorokr* Láruló többlet raumca ««ci volna -s l^ejpmüó a sakkoktató« megn;'Untató lebonyolitáeára, ha agy kalló «»»ai«*tanai fcárdn éppen az oktat'aban new venné ki hatható««» részét. Így pl, vsu trnozék, psoely heti SO óra kötele*6 elméleti colléginnét ér heti 75 óra gyicorl^tiet lát el/ Snack a mage« teái tani fcö te Se *e tt tsó gtsftk oenk oly r.iáCuu töhst e Kar slagot, hogy ma^ántar.fíri kép ©alt £<*?«! rend*? lka zó uújunktuaak ■■» leadási msgbisás folytán, több évi tsp „»ezt «l«tt 1 rendelte «<3 kipróbált asszisztensek pedig különösen. a laboratóriumi Jktstáaeel intensiven bekapcsolódul ebbe a mankóba« "erét; szórt cash e tfe'issgéüeaaaéljS* ti állások tut kosó hátránya» eltolódás aár mágűben vív if anlycsan érinti e Kert é j r.«a utolsó »erbau neolit r. kitűnő sa«r.is*taneotet, sí;lkat degradálni kai le ne.

Karunk úgy véli, ha Ob ja a t Ív Mérlegelés álláspontjára helyezkedik akkor, ewidCtí v.ifejűié it, t-ú •*#; ^eggy-5zádé3Ín©k,kogy a terűészőtt uu osaényi oktatás és kutyás kellé a ainv őnálának biztosítása a* ország újjáépítéset ek 'b nmt? tfcszi preeetiséaak rz «»pontjából aa küiönoson n» •? ’ jel art őséggel Mr, sót eg;.-?k alengíóhatatlan fon too tényezője fölemel kedésünknek, Vitel Karunknak ?•* s meggyŐ»5cíóse,hogy e*t £•* álláspontot Mini ©a tér Ur is opftjp, kénytelen arra követkőztetni,

Le %y p* ef-Bsi.^etsnsi státust órlntC redukciós intézkedések csak fal mi tévedés, v»gy félreérti« követksawácyei. Srrc kell következtetnie a Karnak Károsak *rbcó! is,ho^y dg;. *.n kkor, eadkor a mat hamati kai ás terrJ» se11adooáayl K*r t-.Btzie*t-si?&i etátatát rsdnkoiéa int.étkedé© salytje, orvoetuocraányi Kf ? -a».zir:ttousi állásainak sízóosí a jeleit úllapotho* képest »?* 1945/47 költőé i^retáei évre 65 ;i-oe emel ke dóst qiutrtl Ksroníc - z Orv őst nd offiányi Kernéi a^szisztansi állások rzámánsk növskeöleát nagy mi^évtéssel áe ótzinte megelégedáseal veszi tucoítísuI, aér ct®V; ««ért is,mi vei sz orv uet udoaáxiyne k -edat «a elkalüi-zott térné ez sttuf onáayok egyik ágúnak- aegbecsülásí t áa h iánk jövője szsrcpoBtjá’.-ál wló fontosságának hely«» fslismerásót látja flbtot e* intázked,étben. B«ael keposol »tban pj onb' n Karunk újból határozott kifejezést óhejt «'lni en fölfogásának, hogy ■< t-sriaéi zsttademányi oktat á e ár kútrtás tigy* r rr^mset jövújs szampo&t jából r* orvostudűmáBy ügyével ©arabon er«! lehet alárendelt jalesstóségü* és éppen e helyen kívánok me rámt-stnl 4«,hovy «z orv őst ruhe ll&st ók kísérleti fiziksl ifi hir.érlet.? komiéi oktatása K.exunkon folyik, « gyógyszeééa*bellgptók oktntácó.ken paciig E«ránk rriocsak ez alsó kát évfolyamra kötoloisőon aláirt collégi nmok eöraét látja el, hanem % III* év folytadban « i.r>r,jaocrészi kémia oktatár^t is végzi.

be hivatkoznunk kell másik társ-karuakrat a BölooéosottuúaxxÁmsi Karre •* • , aei^ntil a díjazott t re oögé ds zemély se ti állások száma n-a nj 'alkotó-- folytán szintén, igen érő« nöpoúnűáat matat*

>'ent^st. áttnkintéeáre sHolgél •»« nlábbj táblázati