Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged

1959. 12. 10. 2. rendes kari ülés

(do

m, *1 m

c/ Biztosítani kell, hogy a szaktárgyak oktatása marxista szellemben történjék# Ennek érdekében tovább kell fejleszteni az oktatók ideológiai képzését, elsősorban szakmai, ideológiai kérdésekkel /programviták, jegyzetviták/, továbbá általános ideológiai-politikai kérdésekkel /nacionalizmus internacionalizmus, hazafiasság stb./ foglalkozó viták rendezésével*

Az oktatók saját példájukkal és eszmei ráhatásukkal neveljék hallgatóikat hivatástudatra* Iskolák kialakítására törekedjenek**

III* Káderkérdések

A megnövekedett feladatok végrehajtása nyilvánvalóan jelentős káderkérdéseket is felvet. Azt érmészétszerű, hogy általában fokozza az oktatókkal szembeni szakmai és világnézeti követelményeket, ugyanakkor azonban jelentős létszám- és egyéb kérdéseket is felvet*

1. A gyakorlat igényeinek fokozottabb kielégítése szükségszerűen differenciáltabb oktatást követel* Majdnem elképzelhetetlen, hogy a jelenlegi létszámkeretek mellett akár egy oktató is egyetemi szinten és azonos fokon elégíthesse ki a legdifferenciáltabb munkaterületek szakmai igényeit. Ugyanakkor

az is világos, hogy a gyakorlati igényeket maguknak az egyetemeknek kell kielégíteni, még akkor is, ha átmenetileg támaszkodhatnak nem az egyetem keretében működő szakemberekre. Ez a körülmény sürgetően Írja elő a jelenlegi tanszéki létszámok felülvizsgálatát és azok megfelelő bővítését. Ehhez megfelelő elindulási alapot ad Karunk vonatkozásában a minisztériumhoz már a múlt tanév során felterjesztett fejlesztési terv*

2. A levelező oktatás megjavításának kulcskérdése szintén a létszámkeretek közül ismerhető fel. Semmiféle helyszíni és nem az egyetem keretében lezajló patronálás nem pótolhatja azt /bármennyire is hasznos/, hogy a vonatkozó tanszékek dolgozói

I