Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged

1959. 10. 29. 1. rendkívüli kari ülés

tabban kell kidomborítani, melyen: azok a konkrét tudományos és kodifikációs feladatok, amelyeknek megoldásában részt vesz a Kar. JSz egyben módot adna arra, hogy a tanév lezárásával ellen­őrizhető legyen, hogy a Kar oktatószemélyzete mennyiben tett e­­leget vállalt kötelezettségének. A bűnözés okainak vizsgálata szintén a gyakorlati feladatok meg­oldásához vezet. A diákköri tagok is résztvesznek mindebben ku­tató jellegű tevékenységgel. Helyes lenne valami olyan megfogal­mazás. hogy a diákkörök fokozatosan áttérnek a kuta'tó jellegű munkákhoz.* A gyakorlatok kérdéséhez, amely tekintetben Tímár elvtárs java­solta, hogy vonják be a gyakorlati jogászokat is a jogesetek megbeszélésébe, kiegészítésül megjegyzi, hogy a büntetőjog tár­fyaból készített egy példatárat, amelyhez a jogeseteket a szege­­í bíróság 1957-58. évi praxisából vette. Nagyon helyesnek tart­ja, ha a kérdéses jogeset megbeszéléséhez az érdekelt bírót meg­hívják. A kölcsönös óralátogatást véleménye szerint talán úgy lenne he­lyes a munkatervbe felvenni, hogy a kezdő oktatók látogassák a fejlettebb oktatók óráit, módszereik elsajátítása céljából. Korainak tartja a kongresszusi határozatok megbeszélését és meg­vitatását. Sorrendi helytelenséget lát abban, hogy előbb fogják megvitatni a kongresszusi határozatokból adódó tudományos kérdé­seket és a következő hónapban az oktatás-nevelésre háruló fela­datokat. Annak kiértékelésére, hogy a kongresszusi határozatból a tudományos munkára milyen feladatok hárulnak, hosszabb idő kí­vánatos. javasolja ezért ennek egy-két hónappal való eltolását. A kollégiumokban folytatandó nevdő munkát nagyon helyesli. A nevelési feladatokról helyesen emlékezik meg a munkaterv, azon­ban egy hiányosságot lát: a Módszertani Bizottság tavaly előter­­jesztest tett a kiváló hallgatókkal való fogadkozásra. Ezt a kérdést vagy részletes vita alá kellene bocsátani, vagy felvenni a munkatervbe azt, hogy a kiváló hallgatókkal való speciális foglalkozást is különös gonddal fogjuk végezni. Nagy Lajos az általa is jónak tartott munkatervhez kiegészítés­képpen hozzáfűzi, hogy a tavalyi munkatervben szerepelt a marxiz­mus tanszékek és a szaktanszékek között az oktatói munka tapasz­talatainak kicserélése. Tervbe volt véve, hogy legalább két jogi kari tanszék és a politikai gazdaságtani tanszék összehívás meg­jelöli azokat az irányelveket, amelyeket fel lehet használni az oktatásban. Mivel ez tavaly nem valósult meg, az idei munkaterv­ben szerepelhetne. A továbbiakban foglalkozik a decemberi tanácsülés napirendjé­vel. melynek keretében a marxizmus tanszékek helyzetét vizsgál­nánk meg. ISrre volna egy módosító javaslata, részben, hogy az időpontot túl korainak tartja, azonkívül, hogy az anyag elkészí­tésének módját illetően ne a tanszékvezetők javaslata alapján történjék a megvitatás, hanem alakuljon egy bizottság, amely meg­hallgatná a tanszékvezetők és a munkatársak véleményét és erről kimerítő jelentést készítene. Kz azért is fontos lenne, mert el­lenkező esetben nem kapni a tanszékvezetők munkájáról helyes ké­pet. Kéri, hogy az oktatók látogassák a marxismus tanszékek előadá­sait.

Next

/
Oldalképek
Tartalom