Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1956-1957, Szeged
1956. 09. 03. 1. rendes kari ülés
által már ismert utasítása állapítja meg. Ezzel az utasítással kapcsolatban néhány olyan szempontra kívánom a figyelmet felhívni, amely Karunk további munkája érdekében külön kiemelést igényel. A nevelő munka színvonalának további emelésével kapcsolatban uta^lok arra, amivel tanévnyitó beszédemet befejeztem, hogy ti. nekünk oktatók nak éppen pártunk Központi Vezetősége júliusi határozatai alapján arra kell törekednünk, hogy még az eddiginél is fokozottabban gondolkodjunk hallgatóinkról. Ezért olyan módszereket kell kialakítanunk, amelye! nek hatásaképen minden egyes hallgató érezni és látni fogja azt, hogy vele állandóan törődünk, munkáját figyeljük és fejlődését nyomon követjük. Jóllehet eddigi módszereinket^ ebben az irányban történő tovább fejlesztésére nézve Karunk Módszertani Bizottságától várjuk a kezdeményező és tüzetes megvitatást igénylő javaslatokat, mégis úgy vélem,hog; már most rá kell mutatnom arra, hogy az egyes évfolyamok oktatóinak az évfolyamok tanulmányi és DISZ csoportvezetőinek közrevonásával történő értekezleteit kívánatos lenne legalább havonként egyszer összehívni s ezen az évfolyam hallgatóinak problémáit tüzetesen megvitatni. Ezen túlmenően a rektori utasításnak megfelelően intenzivebben be kell kapcsolódnunk a diákotthonok munkájába is. Noha az utóbbi években rendszerésén megejtett látogatások is a nevelő munka jelentős tényezői voltak, az idei tanévben már arra is törekedni kell, hogy a diákotthonok vezetőivel a diákotthonban való hallgatókról eszmecseréket folytassunk,ismertetve az egyes hallgatókról észlelt tapasztalatainkat, mert csak igy segíthetjük a diákotthonok vezetőit felelősségteljes munkájukban; ugyanakkor azonban meghallgatjuk a diákotthonok vezetőinek véleményét is. Azt?, hogy a diákotthoni nevelőmunka milyen jelentős s hogy erre milyen súlyt helyes egyetemünk, mutatja, hogy a Rektor Elvtárs, valamei nyi Kar kötelességévé tette azt, hogy annak kérdéseit még az I.félév folyamán tanácsülésen vitassa meg. A nevelő munka eredményességének azonban elengedhetetlen előfeltétele az, hogy a Kar professzorai és többi oktatója alaposan ismerje meg minden hallgatóját. Erre egy viszonylag kislétszému karon, mint amilyen a mienk, meg is van minden lehetőség. Sem az évfolyamértekezletek, sem a diákotthonok vezetőivel folytatandó megbeszélések nem lehetnek gyümölcsözőek az előbb említett körülmény nélkül. Igen szerencsés és követendő példának tartom Búza László és Bónis György elvtársak következetesen alkalmazott azt a módszerét, hogy a tanév elején minden egyes hallgatóval külön-külön elbeszélgetnek és ezen az utón velük behatóan megismerkednek. Az oktatás színvonalának emelésére rátérve a rektori utasítás hangsúly ozőFcan~emeTi~íi~ann^ szükségességét, hogy a tanszékeknek meg kell teremteniük nemzetközi kapcsolataikat. Ez a követelmény fokozottan áll fenn Karunk vonatkozásában, amelynek eddig csak igen szórványos kapcsolatai voltak. Elsősorban a Szovjetunióval és a népi demokratikus országokkal kell az érintkezést felvennünk. Az érintkezésnek sokféle megnyilvánulási formája lehetséges. így tudományos kiadványok cseréje, az oktatók kölcsönös látogatása stb. A kapcsolatok eredményességét fogja biztosítani az, ha az önálló formában megjelenő kiadványainkban olyan terjedelmesebb idegen nyelvű resumék lesznek, amelyek alkalmasak arra, hogy a kiadványok mondanivalójáról a külföldiek tiszta képet alkotha» - sanak maguknak, örvendetes tényként kell beszámolnom a most mondottakkal kapcsolatban arról, hogy a közelmúltban a kolozsvári magyar egyetem egy.docense, majd egy adjunktusa látogatta meg Karunkat és itt beható megbeszélést folytatott az érdekelt tanszékekkel. Mindkét vendégünk közölte, hogy kolozsvári kollégáink ismerik azt az értékes tudományos munkát, amelyet karunk tudományos dolgozói kifejtenek, kérték, hogy ujabb publikációinkat juttassuk el hozzájuk s Ígéretet tettek cserekiadványok megküldésére. Meg kell találni a lehetőségét annak, hogy már ebben a félévben a mi oktatóink is meglátogassák a kolozsvári egyetemet,
