Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1952-1953, Szeged
1953. 07. 02. 10. rendes kari ülés
'bio Meszelésre ritkán jut--alkal©nu Ezért helyes volna, ha egyrészről röboször látogatnák meg egyetemeinket a FOM-bó-l;-• másráazi-paaig-jelentéseikre kritikai választ küldené net*.,. Komoly támogatást jelentett viszont a FŐM részéről az, hogy a_budapesti előadások szovegeneK sokszorosításával vezérfonalat biztositott^a résztvevőknek arra, hogy megfelelően felkészülhessenek. Ugyancsak igen komoly támogatás a Konferenciavezetők:-értekezleteinek megszervezése és irányitasa. Az Egyetemi Pártbizottság az oktatás megindulása óta rendszeresen foglalkozik az oktatás"!formájával. A Partbizottság oktatásfelelőse havonként kétszer hivja össz6 az értekezletre az állami ideológiai oktatásfelelősöket, s ezért az értekezletek ig6n termékenyek. Az ideológiai oktatás pozitívumai a tanszemélyzet különböző irányú munkássága vonatkozásában a következőkben nyilvánultak meg: 1/ a tudományos munka vonalán a megfelelő témákra irányította a figyelmet és segitette a kutatót e témáknak a marxizmus-leninizmus szellemében való megoldására; 2/ az oktató munkában a soronlevő feladatok megoldásával hozta kapcsolatba az előadásokat és az oktatás más formáit; 3/ a tanszemélyzetnek a gyakorlati élettel való kapcsolatát megerősítette és gyümölcsözővé tette; 4/ s végül fokozta a résztvevők szocialista öntudatának fejlődését. A rendszeres ideológiai tanulás biztosítja a résztvevők számára, hogy kellő ideológiai biztonsággal rendelkezzenek mindennapi, szakmai munkájukban. Nagy segítséget jelentett az ízXP XIX. kongresszusa anyagának jó elsajátítása. Károsan befolyásolja azonban az oktatás eredményességét az, ha a résztvevők ßlött olyan objektiv ne hé gek tornyosulnak, mint az útmutató hiányos irodalma, bizonyos müve beszerezhetetlensége stb., miért is mindent el kell követni e fogyatékosságok kiküszöbölésére, + + + 1' H' ü , v -A jövő oktatási évadban a tanszemélyzet hiányos politikai gazdaságtani ismereteire tekintettel fokozottan irányt kellenne venni a politikai gazdaságtan anyagára,, illetőleg bizonyos mérvű szakosításra /politikai gazdaságtan, filozófia, párttörténet/« Véleményünk szerint a résztvevők többsége ma már olyan fejlődést ért el, hogy meggondolandó volna: a pártoktatásban bevált "önálló tanulás” baveasfcese, szakosítással, megfelelő konzultánsok kijelölésével. Fon- Tos lenne ez esetben ügyelni arra, hogy a szakmához legközelebb álló szakra osztassanak be a résztvevők; továbbá csak az önálló tanulásra minden tekintetben érett tanerőket kellene erre az ui formára beosztani s egy konferencia továbbra is fenntartandó lenne karunkon. Nagyobb gond fordittassék az útmutatókban összeállított irodalom teljességére. Amennyiben bizonyos irodalmi anyag beszerzése a résztvevők oldaláról nehézségbe ütközik, a kérdéses szövegrészeket megsckszorosltás utján küldje szét a Főm az oktatásban k.iztvevők őszére.-3-/Sz-591./
